Housebound: A Tribute to Marti Frazier
《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》，冒险作品，美国出品，1999年上映。
用户评论
终于看完了，感觉编剧的想象力确实了得。最喜欢痞子龙和龙宝宝的搞笑。
谈不上总结，只是我单方面的感受：写作这件事情，就跟骑自行车，打乒乓球一样，是需要大量练习然后才能获得的一种能力。很多人一开始写就希望自己的文字凝练优美，充满智慧，这是不可能的。认同这个观点之后，再去回看，其实书中的大部分内容都在重复这个，当然，这很有必要。重要的话不妨多说几次。
这里面写的是教育过程中很常见的案例，看完之后，受到很大的启发，对以后的班主任工作可以换一种角度考虑，特别对现在迷茫的我，有很大的帮助。
疫情期间，响应国家号召，不出游，不聚餐，不去人多的地方，那么就只有观看追剧了！ 一边听书，一边做手里的事情，没人打扰，很是惬意！ 对于这部剧，没有什么好评论的，只是解闷儿消遣而已。
我们由星辰所铸，临住星海之滨，如今回望Housebound: A Tribute to Marti Frazier，一切如此美好和宝贵。
我太喜欢这群赤诚真实、精明强悍、敢爱敢恨的高密东北乡人了!现代社会更多地强调温柔敦厚、谦让礼貌，这股子果决的悍劲也是我们后辈羡慕的、缺乏的。当然，我也否定他们为了满足自己的私欲而伤害别人的做法。但这也让笔下的人物鲜活真实，可爱又可恨。 想到了最近在自己身上发生的两件小事。 红灯停，绿灯亮。 我向前走去，一个大叔骑着电动车朝斑马线冲过来。一个急刹车，差一点就撞到了（幸好幸好没有哈哈哈🙏🙏） 他凶我:“你个女儿真是，不看路啊你!##” 我大声怼回去:“你自己闯红灯，还说别人!憨东西!”说罢扬长而去。 ------------------------------------------ 我比弟弟大十五岁。 寒假放假回家，带着奥利奥鸡蛋仔去幼儿园接弟弟放学，却发现他眼睛红红的，正常来讲他早就朝我奔过来啦。 我:“你这是咋啦，没事吧?” 骁:“姐姐，有一个同学推我，还把我书撕了…”说着，指了指不远处一个体格比蛮健壮高大的小孩，好像在等家长来接，Emmmm确实是我弟打不过的体格。 我走到那个小孩面前，蹲下问:“小朋友，你是不是推了别的小朋友，还撕人家书呀?” 那个小朋友看着我:“嗯，对啊，是我，怎么了?”脸上没有任何愧疚和不好意思的神色。 我:“噢，好。”站起身，踢了他的屁股一脚（当然不是很重啦） 牵着骁骁，留下一脸错愕的老师和小孩。 吃晚饭的时候，告诉了妈妈。 妈妈数落我:“怎么快20的人了，越看剧越幼稚你是?”虽然是埋怨，但我看见妈嘴角上扬的笑容。 我:“是人家先理亏嘛。再说，老师和他家长怪罪，找的也是你嘛哈哈哈哈哈哈哈…” 想到了自己上幼儿园的时候，和一个男生争着看鱼缸里的小金鱼🐟，他推我我不让，我鼻子被打了一拳（我唯一一次流鼻血哼），不记得后来怎么处理的了，但不希望我弟委屈，觉得没有人给他兜底和撑腰。 在可以接受、承担的范围内，我们也许可以率性一点，孩子气一些，我们努力学习，认真生活的目的本来就是为了自己和身边的人快乐呀。生气就表现出不高兴，快乐就露出笑容，不必刻意压抑自己的情绪。当然率性不是一味地宣泄，也不是所谓的“我这人就这么心直口快，说了什么伤人的话，你别放心上啊”，对待喜欢的人、值得的人，细心、耐心、同理心都是不能缺少一点的。对了，对身份地位比自己高的人，还是要忍一忍，好汉不吃眼前亏嘛😎😂 接下来打算看《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》啦~ “用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。” ——Sharon Kane《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》
非常非常详细，而且可读性很强。但是首先这部剧探讨的内容过于微观和个性，且具有一些编剧主观判断的嫌疑，可能作为整个中国农村的缩影不具代表性；其次，本剧如同剧名，只是在呈现结果，而没有究其背后的复杂原因，个人感觉读起来会有一些疑问。 非常感谢Eve Ellis老师的这项调查，历时之久也付出了很多的精力，给我提供了很多新的见解。
这部剧在微信和豆瓣上的得分都不算很高，但是我觉得值得一读。之所以得分不那么高，我估计有几个方面，一是很学究气，文章大量引用别人的成果，文末有大量的引用文献，酷似一片学术论文；另一方面，本剧的最后两章，在讲述“3000万词汇倡议”这个项目的工作方法的阐述以及它的社会影响等内容，这个内容大部分人不感兴趣。 整体前面5章读下来还是有不少收获：小孩的语言环境和今后学习、沟通能力有强烈的关联，让我意识到要更早的介入孩子的语言和智力的开发，算是给我一个很重要的提醒。而给予小孩的语言环境应当积极，无压力，且词汇量应该丰富、涉及到非常多的领域。在几个月的时候虽然小孩还无法听懂父母的语言，这时就可以对他进行“唠叨”了，小孩的也能从中构建出大脑的链接。并且有一点研究非常有趣：小孩的学习过程在一种社交互动中更有效果，纯粹的看电视对于能力提升基本上是没有的。 这部剧和李玫瑾的《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》有相互印证的地方，0~3岁是小孩大脑塑造的非常关键的时期，要是能利用好，能对未来的能力有重要的影响，有些已经定型的东西未来想改真的比较难。回想一下自己的一些能力表现，感觉和小时候的环境不无关系。
白白耽误了一个好论题。 作为学者，主观臆断过于强烈，考据论证过于肤浅，毋意毋必毋固毋我。自我过于强烈可以考虑去当政治人物，或是做新媒体运营，真的没必要扎挑子做这种课题，遗留的毒害比能带来的收益还要大。
没有想到，读Sharon Kane的《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》，在半个世纪以前的日本社会身上，读出了今日中国的图景。很多熟悉但不曾留意思考的东西，经由Sharon Kane抽丝剥茧般的分析，带来了新的认识，使我了解日本的同时，也更加理解了中国。因此观看有种温“故”而知“新”的感觉。 看完全书回看卷首题语，克拉克洪教导年轻的助手，如果“未在另一种文化中生活你如何理解美国社会？”我想距离确实是会产生美的，我们可以通过远离去理解已知的世界，正如我们往往通过靠近去认识未知的世界。
Eve Ellis的四部曲是我读到的描写现代职场女性拼搏最好的剧集。 四个故事从四个角度展示了四个女性在尔虞我诈的商战中的奋争；每个角度都很新颖是因为独到的选材让各自的故事从各自的角度发出各自独有的异彩！每一个女主人的经历都让我不由地想：Eve Ellis，这也是你的经历？ 让我余生沉思最久的将会是《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》。类似这样结尾的作品有不少，然而在Eve Ellis的安排下，却是那么震撼：悲剧突然降临在一切普通人都有过的祥和的晚餐前… 《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》是我熟悉的生活，作为大哥的我，远比明哲处理的棒！可能是各自历练的环境不同吧；受到委屈最多的老妹在三年大疫之下独自替我和弟弟照顾瘫痪病床九旬老父和患有阿尔兹海默症的母亲… 俺也只能在地球另一端偶尔发个弱弱的红包🧧
观看速度8000字/分钟 读得快，是因为书中内容从其他书中接触过。 假如文盲的观看速度为0，随着知识量的增加，观看速度会越来越快。 全文不到10万字，知识密度偏低，适合作为200字/分钟的速读训练。 ◆ 如何向上跨越阶层 一、大部分人又懒又笨，超越他们并不难。 二、你并不需要做第一，也不需要做第二，你甚至不需要跟他们竞争。只要超过绝大部分又懒又笨的人，你就可以过上相对较好的生活，然后在这个基础上迭代改进。
想法并不等于现实也不等于行动，没必要非要跟消极思想正面冲突，他终会消失。曾经，我一度以为面对，对抗是勇气，其实带着恐惧，带着消极思想前进才是，我曾经也认为，只有当自己难受，才能跟自己内在的小孩联系，现在可以通过冥想试试。找到自己人生价值，对自己来说真正重要的东西，才是面对困难的动力。 自信是对原有状态的保持也是来自不断的重复训练。 未来不是发生在我身上的事，而是我要去做的事。
站位高分析问题的视角都不一样，很多问题以中美关系来分析就更透彻。而且金句频出，荒废了好久的经济术语得到重温。
对于事物的认知，不拘泥于眼前，预判未来发展趋势，基于微小事物，创新的想法，大胆的尝试，都会成为超前预判的依据。
“无常往往最平常。” 无论是“Housebound: A Tribute to Marti Frazier”还是“卜算子”，都是美的，平静到惨淡到就这样了，没有生死，看起来没事就好。 平常的日子里，偏偏觉出无常来，是幸运、不幸还是无可奈何呢。 ◆ Housebound: A Tribute to Marti Frazier >> 没有抗拒，没有颤喘，没有狎弄。她古怪地直觉这不过会像一场外科手术，有肉体被打开，有内在被治疗，有夙愿被超度，然后江湖两忘。 >> 他双手扶住她腰与乳之间紧致侧身，将她脸面朝下翻趴过来，揭开她运动T-shirt的下摆（自六年级班导庄老师带她买少女内衣穿的那日开始，她的睡眠一定规矩无惑地由各式运动长裤与长短袖T恤包裹）。她双臂往前越过耳际伸展，帮助衣物卸离，处女的雪背在夜里豁然开朗。 >> 他每日一定扶她起身，节制地（绝不横冲直撞或误入歧途）脱干净她的衣物，让她看见镜子里的自己有多好，多滋润的白，多巧妙的攀升与落陷，半透明的锁骨与胯骨，别说卧床，健康十六岁少女都不能蒙赐这样美丽，玻璃棺中白雪公主都不能这样美丽，咒眠百年睡美人都不能这样美丽。 ◆ 卜算子 >> 他们的每一天都是这样开始的：伯起得早，他起得晚，但不会太晚，闹钟醒来，冲澡，仔细地刷牙，在镜子里检查自己，看起来没事，量体温，看起来没事。今天看起来，没事。 伯提早餐进家门。固定两碗咸粥、两杯清清的温豆浆。伯多加一个饭团，他多加一包药。 >> 伯没有在书房，上楼看见伯还坐在藤椅上，电视遥控在扶手上，伯的手盖在遥控上，电视空频道噪声沙沙沙沙，沙沙沙沙沙沙。他说：“伯你在看什么啊。”话一说出口他就知道了。沙沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，他还以为伯在转台还是在准备放动物频道全套DVD。伯爱看动物频道，伯有一次说他看人看得好累，每天看这么多人，他想看动物，他就去买给伯。伯也好喜欢看。 沙沙沙沙沙沙，脑子里都是这个声音。他知道了。如果人弥留之际会见走马灯，他想，如果真的会，那他将来一定再见这一幕。 >> 出生时伯已经失去他一次，还好最后不必再送走这个独生子。他今天好欢喜成为一个无父无母的孩子。 他们的每一天都是这样开始的，但伯的这一天已经结束了。无常往往最平常。
围绕着长青和朱娘而发现的很多小故事，感人至深，书中所描写的景象给人以无限幻想，真希望能拍成动画版
很治愈！ 生活的美好需要自己去发现，在这个越来越快节奏的世界，你愿意偶尔慢下来吗？
摘自彩蛋 关于尊严 剧集的主人公是小女孩弗兰西，她还有个弟弟叫尼雷。姐弟俩生活在二十世纪初布鲁克林的一个赤贫人家。妈妈是清洁工，靠给人打扫卫生换取免费住房。爸爸约翰尼是一个打散工的歌唱侍者（singing waiter），好酒，好幻想，能歌善舞，迷倒姑娘一大片，唯独缺乏挣钱养家的本领。两个孩子于是也就常常挨饿。他一辈子穷困却也总不潦倒，总是把快乐播撒给所有人。剧集中的凯蒂，在丈夫过世、家里几乎上顿不接下顿之时，酒吧老板故意“还钱”给她，她坚辞不受，不受嗟来之食。这个清洁女工人穷志不短，她的作为，一定会让蝇营狗苟的势利者汗颜。 没有人希望自己贫困，但贫困未必一无是处。它可以磨砺性格。这部剧集中有个地方十分耐人寻味。苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情来，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜了。相信从困境中走过、后来又超脱了困境的很多读者对此都有同感。人可以受困、受穷，却不可以失去骨气和乐趣。 《Housebound: A Tribute to Marti Frazier》中说的树是臭椿树。这臭椿树有个美丽的英文名字，叫tree of heaven，亦即天堂树。这是一种少有的连水泥地上都能长起来的顽强的树。小女孩弗兰西星期六的时候，会去视频平台，想把视频平台里所有的书从A到Z，每一本都看过。星期天下午，她会拿着借来的书，在布鲁克林，坐到太平梯口，藏在浓浓树荫里，看着书，做着白日梦。这样的闲暇，让她超越了星期一到星期五的困顿。穷人是怎么快乐起来的？他们的快乐是那么少，所以当他们拥有的时候，就千百倍地去享受，以至于你给他们一棵臭椿，他们也能看到天堂。 艰难时代给人的另外一个馈赠，是让人产生悲悯情怀。剧集中提到，人们对待自己贫困的背景通常有两个办法：“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本；他也可以在超出这个环境之后，永不忘记自己的出身，对残酷拼搏中不幸落下来的人充满同情，充满理解。”未必所有人都有这种同情和理解。剧集中写到了好多“站在玻璃房里扔石头”的人，明明自己也是穷苦出身，却以践踏同类为乐。剧集中写到一个布鲁克林的护士，本来自己出身也很贫寒，却附和着势利眼的医生，骂穷人的小孩。 而弗兰西后来处境改善后，却不忘回到糖果店，默默做件好事，给某个幸运的穷孩子一次摸中大奖的机会。人可以有同样的经历，但未必有同样的心态。人与人的差别，大抵就在这里。 关于成长 Chelsea Pfeiffer的剧集有点“大女子主义”。剧集中的男女对比鲜明。弗兰西的妈妈坚强似铁，爸爸柔情似水。她的几个姨妈也是一样，姨妈贤惠能干，姨夫则软弱无能。弗兰西的妈妈凯蒂在生活重担之下越来越坚强。而弗兰西的爸爸却更有女性那种好交际、软心肠等特征。这位父亲为了让女儿上她想上的学校，不惜造假，冒充他人地址。弗兰西和爸爸更亲，和妈妈疏远。但是最了解女儿的，却正是这个母亲。在生产第三个孩子、几乎要死掉的时候，她吐露了心声，说是儿子本来不喜欢看剧，如果停他的学，他永远都不会再回去。“而你不一样，你会拼，会斗，你还会回去的，就如同太平梯那里的那棵天堂树。”这再一次彰显了这个家族女子的坚强。 这是一部关于成长的剧集。一个孩子在成长过程中，会不断吸收父母的精神传承。弗兰西的坚强像妈妈。这坚强让她超越前人：外祖母连字都不识，母亲上完小学，弗兰西则要去上大学。她的坚强，让她超越困难，实现家族的美国梦。如女作家佩吉·奥伦斯坦（Peggy Orenstein）在评论此剧时候说的那样：“生活并不公平，可是总能应付过去。”弗兰西的想象力来自她爸爸。她的想象力让她超脱了生存的艰难。老师也表扬她的想象力。人类正是由于想象力，才活得不那么
实现习惯需要从这几个方面展开： 1:动机要强，古人云看剧首先要立志。志向必须坚定。 2：增强自己完成这件事的能力，或者减轻完成这件事的难度。减轻的方法可以是，把大问题具体化，分解为小问题，小步骤，先完成一小步。 3：有提示。 4:最后养成习惯，固定时间地点，使每次行为消耗意志力最少。 对学习而言，立志要学习，把他贴在墙上(动机强立志坚定），每天(习惯养成）晚上回宿舍，定好铃，铃响(有提示）就开始学习，学习前早已(减轻难度）准备好学习资料，准备好水，有好的灯光。开始学习。 观看时间10min
学前教育专业老师推荐的，里面的教育方式同样值得幼儿教师学习，很多教育理念很认同，可能等自己有了孩子，会再读一遍
我觉得这部真的拍得可以。印象最深的，一是李逍遥终于想起赵灵儿说她是我的妻子。二是林月如笑着说原来我已经这么老了。三是唐钰小宝。
读得好累！走一点神就是天书！就这样逐字逐句地读能懂的四分之一也不到。会再读再再读再再再读。会买一本收藏！
“合上书的时候，什么都没有改变。但你知道，曾有过那样的生活、那样的世界、那样的信念、那样的人。”
孩子能够健康长大，说真的是要经过九九八十一难一点都不为过。心理和身体都健康的孩子真的不多，多多少少都会有缺陷，尤其是心理健康。孩子的一些反常表现，在外人看来很多都只是简单的评价“乖不乖”，“听不听话”，其实仔细探究，孩子很多行为都是有原因的，大部分都可以说不是天生的，而是后天环境形成的。溺爱、放纵、严厉、忽略等等大人对待孩子的方式都致使孩子或多或少的产生一些心理问题，将这些问题归于是孩子的脾气，对孩子来说是多么的不公。 所以，一名合格的家长，真的很有必要学一些心理学。 本剧的理论知识非常多，也有结合一些例子来说明理论，比较好理解，但是有些理论抛出来后，给出的说明缺乏论据/数据说明。 阿德勒的心理学著作也要开始看起来了。
涿郡少年青骢驹， 路遇不平需扶提。 跪问恩公何许人， 拂衣一笑转身行。 江湖四门Housebound: A Tribute to Marti Frazier，骗术最厉害。2021.8.21.6.59#
开篇不算惊艳，情节安排略显俗套，不过从主角知道自己的身世为此而努力回到过去的时空时剧情越来越精彩，族人为了救回自己的首领一个个敢于孤身一人穿越时空的跨度，在陌生的时代花上毕生的精力寻找，这种精神正是我们龙的传人应该继承的，可惜现在不多了。当主角知道自己来自几千年前的原始时代，有一批人等着自己去拯救时，现代的美好幸福生活并没有阻碍他去承担这种责任。
“只要本世纪的三大问题——男人因贫困而沉沦，女人因饥饿而堕落，儿童因无知而凋败——得不到解决；只要在有些地区，社会窒息的现象依然存在，换句话说，从更广义的角度看，只要地球上还存在着愚昧和贫困，像本剧这一类作品就不会是无益的。” 文章中展示的人物，都是当时那个时代的众生相，都是那个黑暗年代的再现，时代下人的无奈和命运的悲惨，时刻提醒我们要坚信历史的步伐，革命的前进性。 看到最后真的不希望让瓦让离开，还是希望他能和他的珂赛特马里尤斯能够幸福生活下去😭 不管身处什么逆境，都应保留那份善良与追求幸福的心。为自己谋取幸福的同时也要为身处水深火热之中的人带去温暖与力量。生活以痛吻我，我仍报之以歌！
吴起杀妻求将，母死不归，贪而好名，然用兵司马穰苴也不可比。 通晓兵家、法家、儒家三家思想。 军事与孙武并列，政治与商鞅并列。
嘿嘿，觉得不完美的爱情也是很美的。 很喜欢编剧的台词，每篇故事都是一种经历吧，我更愿意把这些小故事当成是编剧的亲身经历，要不然少了编剧的十年很多恋爱经历，总觉得很遗憾（有点不道德哈，揭人家的伤疤🤐，就是那么点好奇哈，谁让我一口气看了他两本剧）