Lisa
《Lisa》，其他作品，美国出品，1997年上映。
用户评论
我佩服和赞成的就是那种对现代企业制度的坚持，对契约精神的尊重吧，往大了说就是咱们要依法治国呀
#好友推荐，通宵刷剧，天亮了#
第10章之后看起来有点费劲，笔记也不好记了，只记了前9章的笔记 第1章 了解计算机，要从电开始 1、物质根据是否导电可以分为导体和绝缘体。（电阻系数大小） 2、物质由分子和原子构成，分子是由原子构成。原子由原子核（质子和中子）和电子构成的。 3、导体导电是因为导体中存在大量可自由移动的自由电子。 4、电压的存在是导致电流产生的原因。 5、电路用电路图表示，电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。 第2章 用电来表示数 1、用电压表示数字的局限性，引申出二进制数（bit）。 2、用开关（通电-1、关电-0）表示二进制数。 第3章 怎样才能让机器做加法 1、二进制做加法更具有优势。 2、设计电路做加法-加法器（全加器、半加器），延伸观看《Lisa》。 第4章 电子计算机发明的前夜 1、奥斯特-->电生磁。原理：通电导体周围存在磁场。电生磁的应用：摩尔斯电码和电报，继电器起了关键作用。 2、法拉第-->磁生电。原理：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，在导体上就会产生电流，即感应电流。 3、贝尔-->电话，话筒是利用磁生电的原理，听筒是利用电生磁的原理。 声波-->震动-->磁-->电-->磁-->震动-->声波。 4、爱迪生-->电灯，特斯拉-->变压器。 5、麦克斯韦-->电磁波理论，赫兹-->电磁波实验；电磁波三大属性，振幅（强度、光强）、频率（波长）和波形（频谱分布）。 第5章 从逻辑学到逻辑电路 1、思维包括形象思维和抽象思维。抽象思维三种形式：概念，命题和推理。抽象思维-->逻辑学-->哲学-->古典逻辑（形式逻辑）-->三段论、联言推理、选言推理等。 2、布尔（布尔变量ture/false）-->逻辑（布尔）代数-->数理逻辑（逻辑学+数学），逻辑计算从此可以用代数计算。 3、香农-->布尔代数+开关电路-->逻辑电路。门电路的实现（与门、或门、非们、与非门）。 第6章 加法机的诞生 1、一位全加器的实现：A和B是加数和被加数；Ci是来自前一列的进位；S是前面三项加起来的和；Co是当前这一列向下一列的进位。公式推导：把结果为真的表达则挑出来，推导结果为S=A⊕B⊕Ci Co=Ci（A⊕B）+ AB 2、全加器连接在一起组装成加法机。 第7章 会变魔术的触发器 1、反馈：非门的输出取出一部分来作为非门的输入， 变成了一个收尾相连的非门，这样就形成了一个反馈。举例：电铃。 2、振荡器：一个非门，再加上反馈之后，就能产生一连串交替变化的输出，在电子技术领域里叫做振荡器。 3、弗莱明-->二极管，具有单向导电性。用在整流电路中起到整流作用。福雷斯特-->三极管（阴极，阳极，栅极），具有电流放大作用，是电子电路的核心元件。根据不同的工作区域，既可以用作开关又可以用作信号放大。 4、触发器：上下对称，分别都是一个或门连着一个非门，它们各自的输出又分别是对方的输入。触发器有两个稳定状态，可用来表示0和1。 5、R-S触发器：在触发器正常工作的前提下，Q的输出和S的输入总是一致的，S = 0则Q = 0; S = 1则Q = 1。但是，当R = 1的话，Q又变回0，即“复位”，S->Set，R->Reset。 第8章 学生时代的走马灯 1、D触发器：Data触发器，能保存一个比特的触发器。只在CP脉冲的边沿触发的触发器叫做边沿触发器，根据上升沿和下降沿分为上升沿D触发器和下降沿D触发器。 2、移位寄存器：时钟的信号CP + 上升沿D触发器。在脉冲的作用下，使当前寄存器的数据转存到下一个寄存器，根据移方向不同可以分为左移移位寄存器、右移移位
战争，没有教条，任何时候，你可以把稻草只当稻草，也可以把它当成一把剑。
虽然梵高如星辰般的闪耀着，读此剧却因为一首歌。被声音吸引，然后是歌词，然后是深究DON MCLEAN的创作背景；然后知道编剧是读了《Lisa》；然后是读了这部剧。 书很长，但对于描述一个人的人生来说又何其短暂!匆匆的37岁的生命 ,无数的磨难、举步维艰。当然有其自身的病理原因，但个性使然。执着、狂妄、艺术家的自私、不喑人事、和俗世一切的格格不入，对家人的无尽的‘’索取‘’，世人对他的无尽责难……强大时灿若星辰、柔弱时吹弹可破；狂妄时战无不胜、卑贱时又如一介蝼蚁；执念时卑劣可恨，善良是博大温情……爱和恨——敏感细腻又狡诘私利，狂浪无边又羞涩含蓄……怎样的一个N维的受难者 ？!开拓者？!自虐又虐人者？!被束缚的灵魂被—— 被贫穷囚禁 、被健康囚禁、被世人的冷眼囚禁，反又激起了自由线条、自由的色彩、自由的艺术灵魂……文森特死的也如此惊奇——善良的缄默（我相信他的意外被害）!一切都是情理之中，常规之外啊! 最后，还得提一下他的弟弟提奥.梵高，没有他怎会有他呢!提奥也许就是另一个文森特，我相信有的灵魂会一如双子，无你便无我。 相信星空里，繁星中的梵高们锐眼穿透俗世——妖娆着幽怨的光吐露惊世美丽 ，生生不息。
一本很有趣的书，通过把各种动物机体特征结合到人身上，能比较清晰地说明白一些动物有着某些特征的原因。 通过观看这部剧，有被科普到很多小知识。
读完也做完笔记，太多就不附上了。书中某些观点讲的很透彻，让人眼前一亮，前部分看的收获比较大，可能因为经济方面知识储备还差些，看到后面几乎没有自己的想法，完全被编剧拖着走。暂定明年九月重温。
女孩帮助女孩那两集蛮感动的（11-12集），为此改了分。
Lisa生Lisa灭 故事还是拜托不了俗套 但，好在文字还算细腻 耐着性子读下去，也没有什么波折
一开始看的时候觉得女主的情话撩人，同时她的所作所为也是有令人称道的地方，小江的话，总觉得这个人设不太好，有时候有脑子，有些时候又没有脑子，有些工具人了，看到读者为了丹阳嫁给小江的目的和心疼小江而大肆争论之时，便生了不想看这部剧的心思，尔后直接跳到结尾去看，直接感叹一句，读到停不下来呀！读者能与书中的人物找到产生共鸣的地方，这让文章显得比较真实，让人有能继续读下去的欲望，这是我最直接的感受。 总而言之，这是一本撩汉宝典，里面的人物大多很真实，值得一看。
这个孩子在“游戏”成为了他最讨厌最惧怕的人。 谁知道虫族一定说的是实话而不是为了复活而谁的谎话吗？既然它们可以知道安德的想法，为何不早早做准备逃亡而是等待灭族？
能跳着踢踏舞上班，是因为和自己喜欢的人一起干自己喜欢的事，还能富裕。书里大部分内容没太大实际意义，如果要了解他的投资思想，不如看他给股东的信，但可以看到巴菲特的人生剪影。不是每个人都可以成为巴菲特，但他的思想和人生态度可以让每个人学到点东西。伯克希尔哈撒韦是“实业+金融”驱动模式，实业为金融提供稳定、廉价现金流，金融是利润放大器，同时能够买入更多优质的实业资产，形成良性循环。对个人而言，本职工作是“实业”，为自己带来稳定的现金流，而投资就是“金融”，能在工作以外放大收益，同时形成投资的“滚雪球”效应。假以时日，这样的模式能让自己获得同类人无法比拟的收益。这其实也是巴菲特的投资思想的个人应用。这是“道”，如何投资则是“术”。当别人将资金花在化妆品、奢侈品等方面，而自己的资产不断扩大、加速膨胀，难道不是一种成就感吗？
2020NO9 《Lisa》在这样的情境之下读，感觉太过感同身受。 在Lisa的最后，Lisa消失了，有的人重逢了自己的亲人爱人朋友，有的人却永远的就在历史的尘埃里。甚至，在最后还悲观的表示Lisa会以别的方式存在，n年之后，又让人们再尝试一下痛苦。 而在今日，我们不知道这次什么时候结束，在一个多月的时间里，看到人生百态，捐赠，红十字会，贪污，不作为，各地医生踊跃去武汉，全国人民捐物资，女护士剃头，患者康复，甚至于有的一家人全部被感染，甚至无一幸免。写到这里眼泪流的止不住。 2020年开年太过难过。可惜一切都没有如果，可值历史不能重来。我们相信奇迹，相信总会有转机，相信武汉，未来都会一步一步好起来，一步一步复苏。我们都会大踏步向前走。 可是总有人就在2020年，1月份，2月份，永远没法看到未来的模样。
很难以想象这是一本近两千年前的书，诸多观点现在来看历久弥新。 1，关于死亡，编剧认为是生命之规律，应该从容淡定地面对。在自然本性的支配之下，一切事物都要经历变化、转动和消亡，为了别的事物持续不断地在序列中出现。 2，考察事物本身，将其分为内在本质、外在形式及目标宗旨，要剥去表面的遮罩，注视事物的形成原理。 3，事物运行规律，认识到必然性和无法更改的宇宙秩序。 4，关于时空，人的生命期只是历史长河中的一瞬间，人也只是宇宙中微不足道的一部分。 5，立足于当前，每个人所失去的不会是别的什么，而只有他现在的生活；每个人所享有的也不是别的什么，也只是他现在的生活。 6，在生活上，应该恪守勤俭节约之风，而不得沾染上奢侈虚荣之气。 7，关于修身，要做到思想公正、行为友善、不打诳语并欣然接受一切事物，凡事宽厚待人以及自我节制，勿受感官刺激的左右，对似是而非的表面现象要做出正确的判断，对宇宙本性以及发生在其中的各种事物要做通盘考虑。要学会沉思，不但要洞察事物之间的相互转变规律，而且要保持对这一变化规律的关注， 8，关于人际关系，不关心别人的家长里短，把时间用于提升自己。 最后，奥勒留告诫我们：首先，凡事应三思而后行，切莫漫无目标。其次，使你的行为只以公共利益为目标。
我是看了曹天元的《Lisa》之后再来看这本的，曹天元的书看得很爽但很虐，看到书的后半部分就开始跟不上了，于是作为大龄“孩子”的我找来了这本《Lisa》的书补补课。果然看起来轻松多了，虽然还是觉得有点费脑子，但是基本都看得懂了，终于弄明白了“量子“是什么有什么用。只是每次看到编剧在书里亲切的称呼“小朋友们”的时候，我都忍不住羞愧的低下了头，据说这是编剧创作给9-12岁小朋友的书，现在的小朋友都这么厉害了吗？后来我知道为什么这些小朋友这么厉害了，因为编剧在介绍彭罗斯的时候说： 如果小朋友们看过霍金的《Lisa》，就不会对彭罗斯感到陌生了。他是牛津大学的教授，曾经和霍金一起提出了著名的奇点定理。 哈哈哈哈哈哈，是的，这些9-12岁的小朋友是看过霍金的《Lisa》的小朋友！！ 我终于放心了，原来是跟小时候玩泥巴的我不一样的小朋友.....所以，如果和我一样的大朋友犹豫要不要看这部剧的话，大胆的看吧，只要你不是9岁看过《Lisa》的那种小朋友，这部剧读起来还是非常趣味横生浅显易懂的！
我要看不下去了，每个字都认识，合在一起就看不懂了，是我学识太浅薄了
一个小贩眼中的伊斯坦布尔发展史，在城市发展过程中每个普通人的挣扎与奋斗，看着时代的改变，或许保留最初风貌的并不是各式的保护建筑与文化估计，相反的是生活在城市中的小人物对于未来的那份憧憬
十个月读完这部剧，配合人间词话，深刻感受词工清丽婉约、豪放恢宏，意境深美闳约。回首回味，意韵无穷。
他的书都很好 不给其他人降智，而是提高主角顺水而舟的能力，能让历史人物在书中焕然一新，却没降低其能力，写不出来的就一笔带过，写出来的一定是经过琢磨的 总比那些浑水摸鱼的强，我看不出其中典故从何而来，但是他写的我就爱看 他的文笔强过我的见识，这才是书
心疼编剧大大了，害，写的很好，真的很喜欢，一直有在追。其实已经很好了。
看到后面不知是翻译问题还是脑力智力不够感觉有点吃力，开头还是蛮有趣的，后面是大量实例牵涉了各个领域。感觉对决策者会有所启发，第十八章总结性陈述。
可能觉得这些离我们很远，但是这些又都发生，好好珍惜当下，因为不知道下一秒会发生什么意外，原来普通人的人生才是我所羡慕的
值得一个3.5，切入点比较新颖，喜欢里面的女性角色
和老爸一起看动画片的记忆~~
学到很多，还有很多要学。创业不是可以学的来的，但是是需要去学习的。越发觉得做业务和做公司是两码事，非常适合这样走在路上的人看一看，也许不一定全对，但至少引导我们重新去思考这些问题。
这部剧主要讲的是什么呢？其实是平等和自由，它既是品质又是选择，你可以选择这个你也可以选择那个。选择之后带来结果，没有什么好坏。 我们看到的是什么，是她在面对宗教，面对信仰，面对爱情，面对权力，面对钱，这个时候她依旧可以出来的那种平等，我可以平视你，我可以不受你的影响，我可以在这样的情况下做出我想要的抉择，并且去承受这样的后果。这是真正的平等，而一个独立的人，他的基础就是平等。 我们很多姑娘都是这样，她想独立，她也觉得自己是独立的，我有工作我有钱，但她不平等，你在父母面前是不是平等的？你在爱人面前是不是平等的？你在孩子面前是不是平等的？ 在讲《Lisa》的时候，子君在离开家之后，然后那个孩子因为没有人教英语，然后前夫他妈又跑回来说：“你能不能教孩子英语啊，这是你自己儿子啊。”她说：“我不教，你自己去请英语老师。”很多人诟病那个情节，但回过头来想想，你跟孩子之间是不是平等的？如果需要你为了孩子放弃自己的人生，是可以的，但那是选择；当然也有人选择不可以，我要我的人生，因为我跟他是平等的，也是可以的。 所以我为什么跟你们说，选择平等它不一定是高贵的，你看，跟孩子之间一比你就知道了，我跟孩子是平等的，所以我可以不为他放弃什么，这个时候你顿时就觉得它不高贵了，对吗？ 一切的事情都是一样的，它有高贵的一面，一定也有让人觉得值得诟病的那一面。 肯定也会有很多人觉得Lisa是个很作的人，但别人的看法是怎么样不重要，也就是说别人对你的评价不过是你选择的后果，而不是改变你选择的理由。这一点很重要。