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The Parking Lot of Shoplifted Delights

The Parking Lot of Shoplifted Delights

★ 6.6
2002年
美国

《The Parking Lot of Shoplifted Delights》,喜剧,短片作品,美国出品,2002年上映。

用户评论

南沐妤
南沐妤 6.5

佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界;技在手,能在身,思在脑,从容过生活。 ——John Church

谁语风筝
谁语风筝 1.0

他们是The Parking Lot of Shoplifted Delights,所以后来不管出生入死,还是撕破脸皮,他们还是The Parking Lot of Shoplifted Delights,为了一个女的红过脸,为了面子绝交过,但也为了生死担心过,后来其中一个死了,我还惦念着我的The Parking Lot of Shoplifted Delights,我的The Parking Lot of Shoplifted Delights呀,我最后还带你去看一次宇宙里的星星。时代不同变化,也发生了好多事情,但是,我还记得我们是The Parking Lot of Shoplifted Delights。

任洁 | 演讲教练&礼仪培训师
任洁 | 演讲教练&礼仪培训师 2.1

分析的太透彻了,看完了男人这东西又看了The Parking Lot of Shoplifted Delights,不愧是弃医从文的渡边先生!应该早一点读到

^Thintime^
^Thintime^ 1.0

真假高大王倍峰,量柱七穴看主力异动,意即其出其不意攻其不备的意图;峰谷平斜合精灯,七穴生七线,线线露痕昭示主力运作的计划性。股海畅游,理解悟透技术不难,难的是知行合一,有标无我。

图兰朵
图兰朵 6.5

我们习惯了作为万物灵长的人类的身份,却忘记了我们的祖先也是兽。人性与兽性,善良与邪恶交织于我们的内心;我们与恶的距离,比一张纸还要薄。

温晓婷
温晓婷 8.8

第一,这部剧的男主演技不好 第二,就是这部剧的剧本不好 第三,就是不严谨消防员不可以玩消防器材,还有女主有抑郁症是不可以做主刀医生的

龚老师
龚老师 6.6

讲真,好希望他们别长大啊,主要是长大的演员感觉不太好看😊

手心莲花
手心莲花 3.2

John Church真的太有才了,把那么久远的上古时代的人事,写成人人易懂的普通的爱恨情仇纠葛~只是恨我看剧太少,对山海经楚辞等一些古书不甚了解,只能片面理解到里面的爱情层面,一些优美的古句,只能随我慢慢读的书,慢慢再理解吧……

Anna小淼🐯
Anna小淼🐯 5.5

顺着数学史的脉络娓娓道来,给一个纯理性的学科赋予了生命,一下子生动起来了。通过故事给人以思维上的洗涤。不自觉的让读者看待问题会严谨起来。无论是归纳,演绎,还是类比都能引起共鸣。最后回到编剧通篇想传递给我们的学习数学是提升能力而非知识。我想他的目的是达到了。这也是现在数学教学的痛点,枯燥的知识点学习。

季夏.
季夏. 9.9

这可能是我第一次评价“不行”,更严格来说不是不行,是我很不喜欢——这部剧应该是某个公众号或者网络专栏的合订本,目的是为了取悦固定的群体、安那些力所不能及的父母的心、让那些热衷于甩锅原生家庭的人酣畅淋漓地甩一下锅。 但内容确实差了很多意思,甚至其中有很多口风前后矛盾的部分——文中提到的人要相信其他人在做着对他们来说最好的决定,所以尽量只去赞同或者帮助他们完成这个决定,这昭示着对纯粹理性人的深刻认同。后文又为粗心迷糊在我看来相当不负责任的父母开脱,让他们相信犯了错孩子也不会太完蛋,那么到底存在纯粹理性人吗?又或者,一边要求人们避免自恋,一边又替读者不屑观念老旧的父母、漠视深切求助的孩子。 又因为身为一名父亲,“不需要号召就自动结盟”式地为全天下父亲鸣不平——那些在外呼风唤雨、在家说一不二的父亲,那些面对家庭琐事只想玩手机的父亲,那些明明可以或明明应该却不作为的父亲,得到了编剧深切的同情,身为女性看多了真得体感不适。 心理学是门太高深的学问,每个人都无可避免地带着自己的镣铐跳舞,我只求某些人舞姿不要太拙劣。 这个编剧在知乎看见过很多次他的名字,可惜盛名之下其实难副,拉黑避雷了。

东方玉
东方玉 4.4

终于看完了,真的不错,尤其最后这里写的太感人了,还想接着看…

Hina
Hina 4.4

本剧的主题是如何让我们的大脑经常性地处于平静、自信和满足的状态 我们的大脑对外在的挑战有三种应对方式,第一个叫作let be,顺应;第二个叫let go,放手;第三个叫let in,接受。 这部剧的核心是告诉我们怎么样学会let in(接受),然后能够让我们的大脑回路产生不一样的感觉,重新创建神经回路 “体验依赖型神经可塑性”,意思就是神经的可塑是来自体验,体验得多了,可塑性自然就强了,“实际上你所关注的东西便是你大脑的塑造者,有些事情很自然地就能吸引你的注意力,比如工作中遇到的难题,身体上的疼痛,或某项十分令人焦虑之事。总体来说,你对思维驻留之处的选择有着相当大的影响力,这意味着你可以随意延长,甚至创造体验来更好地塑造你的大脑。” 我们的大脑有一个特征,叫作“坏比好强大”,但是这样带来的后果就是我们的杏仁体会产生雪球反应。如果你放任你头脑当中的杏仁核来掌控你的人生,你就会发现,你对外界的东西过于敏感,压力变得过于巨大,容易控制不住情绪,易怒;你的大脑内会分泌很多的皮质醇——皮质醇就是压力激素,皮质醇会流到海马体里,杀死海马体的细胞(海马体是负责我们学习、记忆的部分),从而导致记忆力下降,然后有很多东西学不会,也不愿意接受新生事物 改变杏仁体的方法就是我们需要延长多巴胺对杏仁体的输入时长。就是有意识地多体验感觉良好的场景/时光,放松沉浸,而不是不敢不配不行,小心翼翼,浅尝辄止! 隐性记忆会带来消极偏差。就是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,形成了身体记忆。 人的头脑有三个操作系统,来满足三种需求。第一种需求叫作安全感的需求:不会被杀,不会饿死,是由爬行脑负责的。第二种需求叫作满足感,如果你满足了你的哺乳动物脑,就会有满足感,就是舒服、惬意。然后第三个叫作关联感,关联感就受灵长类动物脑影响,你不能够孤独,你不能够被排斥,你不能够被其他人排挤。所以你发现冷暴力有时候很伤人,因为它伤害了你的灵长动物脑,你最敏感的那一部分。 这三个需求分别对应的我们的感受就是:避免伤害、寻求回报和亲附他人。这部剧就是围绕这三件事展开的。我们这一生当中所追求的方向,就是我们希望能够避免伤害、得到安全;我们寻求回报,提升满足感;最后我们希望能亲附他人,感到自信和平静。这就是这部剧的主题,叫满足、自信和平静的大脑是怎么塑造出来的。 一段书里的原文:“大脑的每个操作系统本质上都有两个设置:顺应和反应。当你感到安全时,避免伤害系统就进入了顺应模式,从而给你带来放松、宁静、平和的感觉。当你感到心满意足时,寻求回报系统会进入顺应模式,给你带来感恩、愉悦、成就感和满足。当你感到某种感情的联结时,亲附他人系统会变成顺应模式,启动诸如归属感、亲密感、同情、和善、价值感和爱等感觉。为方便起见,我们将顺应模式称为大脑的绿色设置,在顺应模式下,你所遇到的挑战不会变成压力源,你会遇到各种情况,甚至遭遇各种困难艰辛,但是你的大脑中存在着某种减震器,能使你免受冲击,你不会被恐惧、沮丧和烦躁等感觉牵着鼻子走,而是可以从容应对各种威胁、损失和拒绝。” 在这种美好感觉中的时候,我们体内会分泌类鸦片内啡肽,“类鸦片内啡肽和大脑在亮绿灯时释放的一氧化氮能够消灭细菌、缓解疼痛、减轻炎症。有益健康的反应模式能够增进人体健康”。这个是医学上的研究。如果你的体内有一个地方长期处于炎症的状况,那就会有患上癌症的风险 内化积极体验的四部曲,编剧把它总结为HEAL(痊愈)。H-E-A-L分别是四个词语开头的字母。第一个是拥有,Have;第二个是丰富,Enrich;第三个叫吸收,Absorb;第四个叫联系,Link。 首先你要拥有一

木易向阳
木易向阳 4.4

不知道为什么,写的那些事情都碰到了,但我自己处理的非常没有智慧,所幸看到这本说还不算太晚,还有机会修正自己。亲密关系里,我一直觉得自己对的多,看完忽然觉得也许是我自己固执了,尊重对方的生活思维方式其实更重要,只要亲密关系中的每一个人内心里还有爱,其实大可不必过分在意表达方式是不是合乎自己的认知标准。推荐每一个在亲密关系里有困惑的人看此剧,真的会有很多启发

Kimmy
Kimmy 1.0

可以四星推薦。也感謝朋友推薦給我。 三歲看大七歲看老。兒童少年時期對一生影響很大。但此書對我而言,也就看看,沒啥問題需要解決和解釋的。心理學的書往往案例比較極端,都比較追求完美,其實每個人都不是完美的。 不同群體的人看些心理學的書有一定的必要,但要選好書,不要看那些“偽心理學家”的書,現在這些偽書不少,煲一鍋雞湯,灑上一把專業術語……炒作一下,就是一本暢銷書!

喜羊喜
喜羊喜 9.8

粗糙的半文言台词是当下的通病,男性角色妆发看的人焦灼。人物妆容打光该自然一点才好。剧情浅显,依旧是古装为言情做嫁衣。片尾曲朗朗上口。

雷企雨
雷企雨 5.4

和之前看的轻断食感觉差不多,其实是一篇论文的量,扯成一本剧…食材目前我的工作生活里,感觉很难实现,基本领会精神后自己调整。

D.M
D.M 6.6

迷汁滤镜。。男主的颜get不到👋

永旭之巅
永旭之巅 5.5

现在想想,我觉得看剧是一件很神奇的事情。看过的书,其实往往是在印证自己走过的路,而那些具有警醒意义的书,是在我们撞了南墙之后才会回想起来的感慨。怪不得杨绛先生有两句关于看剧的话令人印象深刻。 第一句便是“ 你的问题主要在于看剧不多,而想的太多。 ”很多情况下,我们找不到出口的路,往往是因为你处在混沌无知的状态,你的信息来源都太过狭隘,所以无法破窗而出。所以观看,其实更像是在你的心里埋下一颗会发光的种子,然后在某个黑暗的夜晚悄悄地亮起来,给予你安全感和方向感。 第二句便是:“年轻的时候以为不看剧不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,其实是读不懂书的。”这句话也许唯有具有一定的经历和经验之后,你才会明白,很多时候书是为了见证来时的路,而路是为了寻找未知的书。 为什么会不由得感慨,是因为前几天和家里发生的一些矛盾,和弟弟之间一些需要时间弥补的裂痕,给了我关于教育的警醒。我是必定会选择教育这条路的人。所以对于一些关于教育的事情格外的敏感。 后来直到我看了John Church老师创作的《The Parking Lot of Shoplifted Delights》之后,我才发现了自己的弊端,也就是当今中国家庭教育和学校教育普遍的弊端——是否爱学生,是否真的以学生为本,是否立足人性。 这让我忽然想到了有一次在学校的时候听到班里的同学吐槽小学部有的老师在管理小学生排队的时候表情极其的凶残,学生们有的都吓的瑟瑟发抖,那老师看起来一脸的凶样子,且还有些得意。其实这真的是令人很悲哀,尤其是作为一个“老师”,只会“教”却不知道如何“育”,这对于学生和自我来说都是一件极其悲哀的事情。 细数我们经历过的老师,我们能记住的也只有“好”老师和“坏”老师。好老师让我们感恩,因为他们曾经抚摸过我们的心灵,坏老师让我们厌恶,因为他们曾经践踏过我们的自尊。 学校从来都不仅仅是用来传授知识的冰冷冷的地方,教师的工作也不单单是智识的工作,更是情感的工作,因为老师不是来教学的,而是教人来学的。 可是未有几个老师是有这样的觉悟的,因为很多人仅仅只是把它当作一份谋生的工作。但即使你问一些老师,他们一开始选择教书的行业,也是因为热爱学生,这是不置可否的,但是随着时间的推移和思维的固化亦或者一份利益的使然,许多老师的初心往往就已经改变了。 这里的一个原因是来自于教育机制的僵化。 有许多学校有着来自于“领导班子”的体制文化和一系列已经既定好的赏罚奖惩,尤其是对于老师的升级评估,让老师们并不能感觉到很自由。但是一个真正的好老师才是镣铐下起舞的人,相对的自由是看你如何处理教育中的细节,因为课堂是你上的,人是你教的,传道授业中的你,并不是体制的框架,你拿课件糊弄学生,其实也是在糊弄你的生活,迟早你会失去对育人的乐趣,而只剩下枯燥乏味的教书。 其次还来自于老师“不合时宜”的教书观念。1983年的时候邓小平,这位时代的伟人关于教育提下:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”面向时代的教育才是真正的教育,面向时代的老师才是真正的老师,如同鱼离开水无法存活一样,理解一个人的行为,一旦离开形成其某种观念的那个背景,则无法作出正确的判断。 现在很多老一辈的老师总是感慨如今的学生爱国之心没有以往那么热涌了,就好像学到“狼牙山五壮士”自己讲的激情满满,而学生们却听得昏昏沉沉。老教师心里这种观念,是原发于以前的价值观,教育也需要合时宜,一些英雄人物的故事本质是让学生感受到信仰的力量。授课的教师往往因为情感充沛和相关知识厚重从而很容易解读其中的感情,但是学生却并不然,没有那种的激昂岁月,接触的影视也是很少,这种感概怎么会深刻呢。 教育的观念是随社会经济、文化的发展而不断变迁的,现实中很多教育冲

小蒋妈妈
小蒋妈妈 3.3

终于有时间安静地坐在这里写读后感,用轻松的方式去表达我对春的痴迷,怜惜与思念,因为“真正重要的事情就要轻松的表达出来”。正如今天我受了委屈,即使现在想起来依然想哭。或许我可以说,今天竟然有人质疑我这高尚的人品,哼!让我孤独地骄傲着吧!毕竟我是喜欢春的人。 不同于爱情的结晶,生命的延续,春,是罪恶的产物。他身世如此,你怎么能要求他是活泼开朗积极向上仿佛从没有见过世界的黑暗面那样的人呢?但他的执着与纯净依然打动着我。一个内心灰暗,从几岁起就开始计划杀人的人,我赞美他纯净?我说他,为了父亲看无聊的电影重复几十次、重复抄写人名写满一个笔记本是纯净,因为不想显示自己的基因不同模仿哥哥、将特长爱好抛弃十几年是纯净,因为对哥哥的信任与依赖即使杀人也要把哥哥放在身边依然是纯净,为了追求善良与爱愿意以坐牢或者死亡为代价更是纯净。我拒绝讨论杀人本是一件罪恶的事情,因为我已经站队春。 这是一个没有悬疑的推理剧集,一切的矛头都指向春,但我不愿相信,我想他一定是病了,心理疾病那种。 他矛盾的看着这个世界,有爱又有恨,所以他总能欣喜地发现人性的善又总能默默地洞察出人性的恶。对社会看得太明了又怀揣着对善的追求的人是很容易生病的。 他想要用火焰唤起恶魔的正义感,让恶魔去反思自己的罪恶并向世界说一声道歉。可他忘记了自己怎么能轻易改变如此怙恶不悛的人,他怎么忘记了这社会就是有那么多黑暗的存在! 每一个小细节都让我对他如此着迷,这种喜欢大概是朋友般的知心,是亲人般的疼爱。每个人的频率都不一样,他的频率刚好可以引我着迷。 生于罪恶,成长于善良。我是极其佩服春的父亲的,每一个可能毁灭春的问题都可以回答的如此之好,大概都是因为爱吧。 伊坂的书中充满了人性中善的一面,即使在一个个悲剧中,也总能找到希望与光。爱极了这种暗中有亮的故事,生活总有凶神恶煞,我总可以在书中去感受温情信任善良与人性。 最后的春到底去哪里了呢?他忘却了重力吗?我不想思考。因为孩子般纯净的他,永远在我心里。

志鹏
志鹏 8.8

书内容很丰富,时代感强,不错的作品,一帮年轻人,书写了好几种命运,有对命运的解读,人生而不同,家庭,学历,学识,容貌,天赋等。但我们偶然来到世间就接受命运,挑战命运。生命的的过程固然重要,但结果更重要,我们好与坏可以体会,但不好的方面要及时感悟,收手。这里的爱情也是敢爱敢恨,知道啥是对的人,也有社会功利一面。朋友义气是好事,但要有度,不是放纵。人必须学会互帮互助,把大爱放首位,少些小心思,不要像罗芸悲催。宁伟因一句话,一件事情改变命运,很悲情。所以我们生活中为人处事多慎重。好剧

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