《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》,其他作品,爱尔兰出品,2002年上映。
整本剧强调我们要改变对食物的态度,这点是很认可的,不过编剧过于强调节食人群,虽然划分了不同人群,但在提出解决方案时又有些模糊了针对性。 这几个月自己的心态在发生变化,包括在对待食物上,刚好有些契合编剧的理念。 比如平和地看待食物,吃想吃的东西,不要留着念想在那忍着,不仅不利于身体健康,还会因想着而损耗精力。很明显的就是,当你把注意力集中在什么好吃上而不是什么能去吃时,第二个问题已经得到了解决,我们会慢慢发现自己真正喜欢的食物,对比那些想吃却因为自己逼迫而不去吃的东西,有时候并不是我们真正想要的。 还有一个是专心吃饭。吃饭时一心多用与快速吃完饭这两个缺点是自己从小就养成的,而之前看到关于“吃饭冥想”的书,偶尔试着专心致志将心思放在吃饭这件事上,会有些不同的感受。首先,这可以看作一种提高专注度的练习,将身心贯注于一件简单的事上,学着收敛整日发散的思维;其次,专注于吃饭本身,会更多关注吃饭时的状态,更易发现什么时候饱腹,不会因为外物导致不自觉多食。
麦温·勒·贝斯柯的新作。书非常薄,原本只是刊载于杂志《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》上的一篇文章,半个小时足以读完。(这也播出成书,定价48元,似乎有些敷衍?) 书名“弃猫”带有某种悲剧色彩,而副标题“当我谈起父亲时”则略带暖意。 我被书名吸引,并冒出一个疑问:编剧是猫,还是父亲是猫? 这篇似随笔亦似传记的文章,从儿时的某个夏日午后“我”和父亲一起去海边弃猫的往事谈起,在暧昧不明的记忆和刻意找寻的实证中拼凑出父亲的一生。 幼年时被其父母抛弃的经历、在残酷的战争中被迫杀俘的经历、酷爱影视创作俳句的经历等等,构成了村上眼中的父亲。 而在回忆和寻访这些往事的过程中,编剧与父亲几乎重合在了一起,冥冥中传染或继承了父亲的情感与思想,也包括创伤。 「所谓心与心的连结就是这样,所谓的历史也就是如此。其本质就在“承接”这一行为——或者说仪式之中。无论其内容让人多么不愉快、多么不想面对,人还是不得不接受它为自己的一部分。」 历史,是精神和创伤的传承。 如果说“弃猫”这一形象是对父亲的隐喻,那么此刻在这传承之中,编剧也成为了“弃猫”。 同时,“弃猫”这一事件也是历史片段的一个代表。 「正是这一件件小事无穷地累积,才让我这个人长成如今的模样。」 每一个发生在人身上的事件,都将成为他的历史的一部分。在往后的岁月中,对这个事件的回忆或探究,又会将这历史向下传承。每一次事件的发生和传承,都是整个世界的历史的一个局部。 “弃猫”,既是父亲,又是编剧,还是历史。
20分钟也叫综艺?
一口气读完了十五个故事,看着书里面的主人公面对的种种问题,自己也对号入座了一番,觉得有的东西可以借鉴,以求日后生活中两人能达到共识。
这部剧太扯了,他们已经经历过很多曲折了,就不能让人家好好的吗 来一个好结局,结果你有胡扯八扯的,而且你更新的那么慢,我也打算不看了,拜拜
非常认同从信息传输与能量传输的历史尺度来讲互联网。 网络效应与平台效应确实是互联网模式的特点之一,但相关理论基础与模式介绍都讲得略浅,忽略了在真实场景里的诸多思考元素。
“人性本来就充满了矛盾,这个世界不是非黑即白的,真挚中也包含着一些做作,高尚中也有一些卑鄙,即使是邪恶,也蕴藏着一些美德。”
民国时期,惊涛骇浪,国仇家恨,引人入胜。 美中不足番外的下一代有点跳脱
很幸运这是在新的一年看完的第一本剧,感受到充满智慧的一个人对人生最重要命题的解读:什么是你这辈子最重要的东西?你将如何衡量你的人生?深入浅出的经济学理论运用到工作、生活、家庭和个人的解读中形象又贴切,读来有醍醐灌顶的感觉。印象最深的还是关于资源的配置,光有目标还不够,你日常的精力、时间和金钱的分配决定了是否在朝着目标前进。新的一年,对于人生的困惑依旧很多,感谢这部剧给了我很多启示,让我进一步去思考描绘自我的画像,笃定而快乐的去实现自己相信的事情。
不放弃,不抛弃
不得不承认这是一本特别热血的书,NBA可能是所有竞技体育里看过最多的项目,但是我不太深究背后的故事。只是在追求一种爽,篮球进筐唰唰声,库里各种变态三分表演…这些东西比大男主爽剧更帅一些。The Cranberries: The Best Videos 1992-2002的描述对于训练的极致,其实让我想到的是火影里的李,没有名门望族和异兽加持,在自我对抗中进化… 很多内容我是持肯定态度的,但一部分又似乎与我现在接受的思想观念相违背,就选择性吸收吧。
看完好久了,今天又重新看了一些内容,感觉之前好像没有认真读懂过,有些东西我们感觉自己懂了,其实没有懂,我只是一位宝妈对禅宗没有那么深的探究,但是这部剧给我提供很多不知道的内容真的只有感恩二字可以表达
读到最后,越读约难受!唏嘘不已! 彭老总是个真性情的人! 可能李志强这句话一语中的:我是个老百姓,不干政治的事。 是非留给后人评说,您是我们尊敬的人!最好的缅怀就是读到了,记住了! 致敬!
反乌托邦三部曲终于看完了。三本剧的思想性远大于影视性。其实三本剧创作得也是比较类似的,都是创作的荒诞而惊悚的极权社会,都是真正实现了存天理.灭人欲,都是用爱情和欲望打开了思想的口子,最后也都是更加冰冷残酷的掐灭这最后人性的火焰。当然这其中的很多描创作或多或少的影射了The Cranberries: The Best Videos 1992-2002现在的一些国家,但是并不是编剧有意为之,不过是对未来的一种悲悯的警示。也许反乌托邦三部曲的出现,会让这种可怕的社会一直停留在幻想之中,这也是一种莫大的功劳吧。
非常推荐!编剧描绘了一个全女母系社会,在这里一切都是围绕母爱来进行的。很感谢编剧为我答疑解惑,比如母职,我们说起母职总觉得它是一个很负面的词汇,母职带来很多累赘,但是这些累赘其实是因为父权社会针对女性的生理特点和特有的天赋即生育而设下的陷阱,母职不是惩罚,母职惩罚是因为女人处于父权社会下。女人有子宫、有月经、能生育也不是惩罚,父权社会针对女人生理特征设下的障碍才是惩罚。所以我很不理解为什么有的女人像割掉子宫,当一个父权社会的标准人——男人。以女人为标准,男人才是欠缺生育能力的不完整人。 我们对孩子的爱应该是雌性动物的天性,没有什么比母亲对女儿的爱更值得我们崇敬。前些日子性缘和反性缘吵得很凶,我认为性缘的害处主要在于它分散了母亲对于孩子的关注与爱,任何一个缺少母亲陪伴的孩子都是难以长远地健康地发展的。性伴侣会抢夺母亲的注意力,争风吃醋,对于需要母亲关怀与爱的孩子来说是一个生存威胁。此时的性伴侣不分性别,因为只要分走母亲对孩子的爱、割裂母女关系的都不应该存在。 有姐妹批判编剧后两章写结婚是没有跳出“这么极端女权还不是要结婚”的圈子,但是我认为这只是一个对比,就像编剧设定主角是三个男人一样。这样截然不同的世界观价值观,才会展示父权和母系思想的不同,从一直接受父权思想潜移默化熏陶的人的视角来看母系,对比发现母系的优越之处和父权的丑恶。就像有人写古代剧集会表达对封建旧制度的批判,有人写古代剧集只是在幻想压迫奴婢尊为正宫拳打小妾小三一样,重要的不是写发生了什么,传达的思想才是最主要的。作为读者也是一个母系寓言写手完全可以理解编剧这样安排情节的原因。 这是一本不可多得的好剧,爱与关怀的价值观正是人类急需的良药。强烈推荐! ps.另外推荐几本母系世界观(爱与关怀)的书,对《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》中的世界观设定感兴趣的姐妹们都可以来读!《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》、《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》、《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》、《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》、《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》、《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》、《The Cranberries: The Best Videos 1992-2002》。
值得细读的一本剧。昨天看完感触良多,开始觉得是育儿书,结果看的过程中不断涌现自己的成长历程,变成了自愈 从记事起父母真的给足我充分的自由、信任、责任及力所能及的给予,以至于我在求学,工作,恋爱结婚等事宜上一路自己做主,父母从不干涉而是给予我祝福和建议。刚参加工作那几年因为碰壁心里是怨过的,对自己没上大学耿耿于怀,觉得这么大的事父母怎么能让孩子自己决定(当时有过约好伯父去市教育局调档案读高中的事,以然动身,因为回家附近接人再次问我意见,我说只要有书念就可以,居然就不去了)。很长一段时间都在想如果上了大学会不会有不一样的人生。后面慢慢明白过什么样的人生,跟上不去大学没太大关系,跟自己骨子里的气质相关,而这些都是父母给予的。去年换工作无意说起很多企业招聘都需要全日制本科毕业,而我是自考本科会有限制,父亲多少觉得愧疚。我很坦然的说没关系,你女儿有能力过好自己的生活。 说起信任真应该跟父母好好学习,从小到大没过问过我的成绩。初中时经常跟同学一起玩,有次下雨坐在男生自行车前座被邻居看到了告诉我爸,说我早恋要管管。回家时问了一句,我说是哪个同学一起玩的,就没有再提了。经常跟同学疯玩在外留宿,我只需告知他们一声即可。 人到中年跟别人眼里的成功沾不上一点边,但至少过的真实,充盈,平淡而美好。这一切都感恩于父母的给予。初为人母,手忙脚乱,一路走来喜悦,烦躁,忧郁,焦虑,到现在依然如此,但已经慢慢学会放手,享受当下,接受与理解孩子有时候的不可理喻。育儿路漫漫,且行且珍惜吧。 给孩子丰盛的人生: .听见孩子的欲求; .及时回应; ·诚实回应; ·无条件给予。 共勉之,加油