无名书影

A Gentleman of Fortune

A Gentleman of Fortune

★ 3.2
1912年
美国

《A Gentleman of Fortune》,短片作品,美国出品,1912年上映。

用户评论

袁立新
袁立新 5.5

读懂唐诗,从唐诗背后故事开始,本剧抛开复杂的注释,丢掉公式化的赏析,从唐诗的创作故事着手,真正理解这些千古名句背后的喜怒哀乐、悲欢离合,寓教于乐,建议让自己的孩子读

Guojing
Guojing 9.8

此剧是邓健写的最好的一本,笔触幽默,行文流畅,把现代社会现象与历史文化和典故等进行结合,有很明确的指向性。可以说现在邓健的网文水平已经踏入一流大神级别,并不为过。而且比那些天马行空的玄幻与玛丽苏网文相比,立意高深,也有很多借鉴意义。小邓,请继续加油!

亚斌
亚斌 5.4

跟小说一模一样,懵了。

☀老张🌙✨
☀老张🌙✨ 7.7

整体还不错,但有些地方很不顺,有种欲言又止的感觉,可能是翻译的问题

王朝晖
王朝晖 8.7

可以开启很多有益的思考! 侥幸的是,华为的对手是西方的世界性公司; 如果它的对手是境内的利益集团,结局又会如何………

Rich L_
Rich L_ 6.5

" 为你,千千万万遍 " 一句耳熟能详的语录,读过这部剧才知道它的出处,才知道它无关爱情,却更为深厚、更为真诚。 故事似是悲剧,也似有最佳结局。看的时候心也悬着,随着阿米尔一同内疚、一同倾听、一同慌张、一同崩溃,又一同欣喜。 真的拥有“再次成为好人的路”吗?我不知道。年少无知时所做的恶真能被后来的善行所埋没吗?我不知道。但善恶本就是一生过完留给他人的饭余闲谈,所作所为不能改变。在还能成长的时间里慢慢成熟,摆正三观,找到属于自己的心中的那一个风筝,勇敢地去追它。 (刚开始写剧评,可能不够好,未来慢慢修炼)

光怪陆离
光怪陆离 8.7

对架构方面有很多经验之谈,属于宏观的讨论,部分内容不深入,用的来说值得一看

九九🎓
九九🎓 6.5

Milton J. Fahrney,绝世情种,千载一遇。 因情而生,离情而死。 留世的言情诗句,都是绝唱!

我看满天云不动
我看满天云不动 5.4

感觉说得有点空。仿佛只要克制了这些念头,世界就变得一片祥和,但这并不适合人类生存法则。人想过更好的生活,就会“贪”,想要爱情,汽车房子,这本是很正常的事。应该说,凡是要有个度,不去贪不该贪的东西。如果失去“贪”,人大概就失去了前进的力量。 就像学生,如果不“贪”名次,就无法进入更好的学校;员工不“贪”业绩,就无法获得更好的工资,科研人员不“贪”新奇,如何坚持对真理的追求? 如果“贪”建立在正常范围之内,不贪不属于自己的东西,便无可厚非。

徐晓东
徐晓东 4.4

上次看类似客观剖析社会心理的书还是格调。看完这部剧,推荐再去看一下吴军老师的见识什么的,保准你爆赞😎 全书大概有几个论点,什么是有闲阶级,就是脱产者,也就是肉食者。他们的特质是什么?光看身份、社会地位、品位、素养什么的就俗气了,本质是各个维度的炫耀和攀比。另外一个比较有趣的事情我之前没留意,比如代理消费,靠媳妇儿和仆人来完成潜意识攀比。编剧一个脏字都没有,骂了包括自诩脱离低级趣味的我在内的所有人

你就为了点啥
你就为了点啥 1.0

这个结局我喜欢,Jack Conway古书的写作真是高明,不离不弃有后续吗…期待…

Ome
Ome 3.2

这部剧是公司推荐的教科级影视作品,我觉得王兴推荐的很对, 1,学会提问真的是一件超级爽,益处非常非常多的事情,想想,你能知道这个人为啥这样说话,你能去激发别人去事情,你能发现事情的本质问题所在,而这本身就是一件很酷的事情 2,所以,什么样的提问是好的呢 客观,更多的站在对方的角度思考,站在更高的格局上思考 提问,是为了达成某种一致性,不是牢骚发泄的出口,所以,不带有主观的看法去提问,这很重要 另外,你需要真的去关心对方,能站在他的立场去思考,他想听到什么样的交流方式呢,如何做才能激发他的斗志呢,关心他这个人,去爱这个人 3,做事情的动机 文末将到我们是在焦虑不安恐惧里面做事情和充满斗志盼望做事情是完全不一样的 逃避痛苦和追寻快乐,都会让我们有动力去做事情,但是状态确实完全不一样的,结果可能也是完全不一样的 所以,凡事充满盼望,多从更多的角度去看

Lnh
Lnh 8.8

一本略有些后悔没有早点接触到和读完的书。 这部剧我看得很慢很慢,一部分原因是书中不断的提问和自我审视,让我时常感到大脑的疲惫(可能真的是观看的技巧和习惯没有到达一定的水平),总是反反复复地字字斟酌,试图去猜测编剧想要表达的意图,以及书友们的看法,帮助我完成对这部剧更深层次的理解。再则就是文中提到的诸多观点都不得不让人停下来去思考、去回顾自己一路走来所接受过的所有教育、引导、以及我们的诸多选择其背后的动机。 大多数人不了解教育,更不了解自己,自然无法准确地说出自己的追求、渴望,以至于难以满足,感到痛苦。 观看的每一本剧集、遇到的每一位导师、愿意给予你关怀和指引的知心朋友,还有正陪伴着我们成长的体贴的父母,他们为我创造的是优渥的生活环境和条件,授予我源源不断的知识与经验,开拓我的思想和视野,给予我关怀与温暖。长久以来,我习惯了这样的好,这样的舒适体验,一度也曾忘记“我是谁”“我要做些什么”…没有目标、不用思考的日子恰恰是最幸福最安逸的,而逆其道而行的路上,一意孤行本身,才会乌云密布,在充满恐惧与信心之间来回拉扯。你既不知道前方是否布满荆棘,而眼下已脚踩泥沙。 太多的人在必须作出一项关乎人生的重大决定以前,都不曾想明白过自己,甚至对自己的了解不如花上一个小时去观察街边的路人。从小到大,与父母算得上是真正的沟通的次数少之又少。(其实他们是理解并支持我的,但当我自己都拿不定主意时,他们往往也是没有办法的)大多数情况下,不是跟着父母的建议和安排走,就是在脑海中提出自己的一些探索性想法时,因为诸多的不确定因素导致的缺乏自信、坚定的决心而被自己抛弃外,再无其他。回想起过去,我真的十分感谢那些真正问过我“你以后想做什么”“你认为你擅长什么”的人。如果没有提问,我想我不会去认真地思考这些问题,去规划自己的生活。我走过很多的弯路,遭受过许多次打击,生活中自卑与自信的我交替出现,大部分时间感到焦虑和迷茫,和大多数人一样,仍在如瞎子一般胡乱摸索,渴望不让自己留下遗憾。 #想起过年前和就读五年级的妹妹之间的交流。因为优越的条件和日益开放、多元化的教育环境,她与十年前的我相比较,能看到的、学到的、接触到的一切都要更丰富。这意味着,她有更多选择的机会。但我还是问了她同样的问题,“你喜欢现在上的课程吗,最喜欢哪一样呢”“你以后想成为一个什么样的人”即便是五年级的年纪,尚浅的阅历,她仍旧沉默了几分钟,陷入了思考,然后昂起头,眼中闪烁着星星,认真地回答着我。我不清楚这是否将成为她人生的目标,还是说只是例行地将不用解释的答案拿出来搪塞我(就像以前英语作文中但凡问到未来的职业,不是老师就是医生,因为单词很好拼写)但我仍旧期待每年我把这个问题带给她以后所得到的答案——这种感觉就像与自己的童年对话,也许是在心底我无比渴望从前有人会如此与我交流,听到我的声音,听我表达自己。 最后依旧坚持做着自己喜欢做的事吧。多看剧,多思考,多多向身边优秀的人看齐和学习。

田清菁
田清菁 2.2

一些经历非常的相似,我在2021212这天经历了一场梦境,如同超脱自我。看到本剧慢慢发现,其实自己的经历有时确实已有先辈率先走过,以前的我总是觉得一切问题需要自己寻求答案,但是却毫无头绪。也没有自身最优解法,寻找自我其实是我们每个人都需要经历的,毕竟我们人类是情感动物,让我们伤痛的也不止有肉体,还有心灵。愿所有追寻以我的人儿都早日合一。不做先驱,不做榜样,只做本心中的自我!其实从第四章开始有很多地方已经开始看不懂了,以后的经历肯定也会让我不断的翻回此剧,回望此刻的想法!

莫忘
莫忘 5.5

陀像一个局外人一样在描述监狱的场景,深入其中可以看到他们一个个都是有血有肉的个体。也许就在一件小事上那么一瞬间,会对一个人改观,他软弱但善良,他假正经但干事,他绅士博学但冷血且浅薄…很少有人是非黑即白的好与坏,看得人多了,越能平静地面对人的多样性,只不过发现他破败之处难免失望,但发现闪光点确是惊喜。 这部剧很深刻地体会到鲁迅说的“他布置了精神上的苦刑,一个个拉了不幸的人来,拷问给我们看。现在他用沉郁的眼光,凝视着素园和他的卧榻,好像在告诉我:这也是可以收在作品里的不幸的人。”细致地描绘了期待着出狱而忍受酷刑的,转而结尾是一句“他第二天就死了”。狱中期盼被人关爱的小狗,转而结尾也是“后来它死了。” 这是一本不同于他其他几本刻画双重人格的剧集,其他几本在传递他的思想,而这本在传递他的感受。

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