木椟 6.5

因为是分享免费领的书，结果很失望故事没有新意不说还颠三倒四，最搞笑的是孩子在美国期间几个月都没有母乳喂养的，接孩子回来的飞机上直接母乳喂饱了......母乳是水龙头随便开关啊？还是储存用时随时可以取？

G1 9.8

那些生命里的逝去、珍惜，书信都会给予铭记。有一句话说，在这个薄情的时代，我们要深情地活着。那些“从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人”的浪漫已成为某一个时代的印记，似乎离如今的我们很遥远，但我们可以为温暖而立。

黎铭 4.3

为什么女人总是充当照顾者的角色？取悦男人的角色？女人在社会上已经沉默隐身太久了，应该站出来去创造更多物质价值

冬枣～ 3.3

整本剧中的历史人物和事件大都是凭编剧一厢情愿的想法往前推进，自嗨。 只根据只言片语和想象的人物性格、事情结果去牵强的说历史。没有联系当时的时代背景、人物关系、社会风气、宗教礼法等对事件、人物决策的影响。失败，非常失败。

思龙 5.4

我孤独我自由，我忧郁我快乐，我不否定我自己，就没人能否定我。 书写的不错，虽然对我用处不大。

競 8.8

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。 初读不解词中意，再读已是词中人。 有人说既然是错过的，那就不该是你的，错过了就没办法回头了。 有和好如初这个词，却无和好如初这个事。 我从未拥有过你，可是我觉得我已经彻底失去你了。

刁馋（汉服店店主） 4.4

最喜欢后边小男孩这一段，让人觉得所有人都应该得到救赎，不管是消失的堇，还是迷失的敏……

韩 Lucy 3.2

感冒请了长假，陪昕昕看的

山河如画 8.7

看完此剧，内心五味杂陈。真的很可怕啊性教育的缺失，传统观念里的谈“性”色变。往往让很多的受害者(学生)深以为耻。在自尊心的驱使下，不知所措，迷茫，挣扎，羞愧……不敢说出自己的遭遇，被施暴者利用，屡试不爽…… 此禽兽行径，固然可恨。我希望他们以极其悲惨的方式死去！但细细想来，社会、父母往往未正视过对子女的性教育。这是非常大的一个漏洞，让施暴者有机可乘。感谢编剧通过此剧让无数人警醒，正视“性教育”这个话题。尤其是父母与子女真应该加强沟通交流，从小让孩子学会拒绝任何让你不舒服的事情 斯人已逝，所剩唯有缅怀，深刻警醒，反思！

袁洪林 1.1

个人感觉这部剧不是严谨的学术著作，部分观点有些偏颇，比如对性别、民族之类的看法，甚至可以说是歧视。有些群体心理理论确实到今天还是适用的，可以说是世界走在了我们前面。 关于本剧内容，第一、第二卷关于群体心理，意见自己群体领袖的产生及其说服力的描述可以研读一下，第三卷所举例证，在现今社会，或者说是国内环境下，没有多大参考意义。