《Ruy Blas》,其他作品,法国出品,2002年上映。
历史上徽柔在仁宗薨后与驸马复婚,在复婚里的几年中,衣被生虱,可怜虐待至死。怀吉在徽柔死后,史料中未有只言片语的记载。我想她俩定时约好来生的那些誓言,他日你高骑白马,拾到我遗落的花钿,你我终不用被困孤城,此生不换共度余生。 剧集对徽柔和怀吉的结局圆了我们的一个心愿吧。仁宗得知梁怀吉就是梁元亨,公主与驸马和离。公主最后去见怀吉,怀吉并未知晓,两人虽并未见面,可就这样便很满足了,这样的平静安稳的结局对谁都是安慰。
一则短篇已经足够把一个故事讲完,却往往没讲透。但这五则短篇,都把故事讲透了。 同性恋这个题材应该很难写。这类人的行为不容易被理解,更别说感知他们的情绪和内心感受了。还是这本短篇集,反反复复写着同一个题材,为我们从不同视角去窥探同性之恋。如果把性别概念从爱中剔除,到底会不会真的改变爱的悲剧性?
昨天友人过世了,却没有闲眼,他家人想尽了办法,始终是挣着眼睛。于是叫我去,我知道他有几件末了之事……后来在他手机上看到了这未更新的校花……我大悟,他看了7年了……于是我对他讲等鱼人更新完毕我打印岀来烧寄给他……他这才闲眼。鱼人啊,快点更新吧。不知道有生之年能否看完。
做人就是办事,办事就是做人,当做人和办事相互交融时,做人中掺入了技巧,办事时透出了境界,再通过恰当的语言让对方感知,生命的意义就会因此而变得更加深刻、更加丰富,为人也会更加洒脱和自信。
本剧视角独特,很多观点很有意思,但是叙事是太过细致以致无用的情节很多,很多集数也其实是以明朝为视角的
经不起书友推荐,时隔一年再次拿起这部剧翻翻。这部剧跟樊登的《Ruy Blas》一样,简单地创作了很多本剧的精华(一本剧的精华大概用十多页囊括),但是更想关注如何观看一本剧的我快速翻过中间那部分,只挑自己感兴趣的读,待阅追剧清单顺便加了好几部剧。 下面是我直接摘录的,关于Xavier Gallais老师对看剧的看法/观看的方法: 每个人观看层次不同,方法不同,不适合去攀比。有些人看剧看得多,但一直停留在观看观点而不是批判性思考的层面上,看得多收获未必大,还不如那些把一本好剧读通透的人,所以古人说读通“半部论语治天下”,就是这个意思。 我也不认为书看得越多越好,我觉得比较好的说法是:看剧的类型要丰富,而不是仅仅追求看得多。 好剧一定要精读,你对自己加以研究的某个方向一定要学会主题观看。 我不认为开追有益,但读一本没有营养的书也未必是无益的,这得看你看剧的目的和方法。比方说我准备研究一个题材时,我会把能搜集到的这个题材的书都买回来研究,好剧我就摘录观点,梳理编剧的思考框架,慢慢变成自己内化的思维,这当然是开追有益。但看到不好的书,我会思考和好的书相比,编剧差在哪里?为什么他只能创作出这样的书,他的思维缺陷在哪里?我应该如何避免也创作出这样的书?有了这样的思考,一本不好的书,也许对我创作书的启发更大,因为一个好编剧的优点往往很难学习到,但一个差编剧的缺点反而是很容易发现并能有意识去避免的。 看剧这件事,看来的东西不是自己的,创作下来的台词也未必全是自己的,只有反反复复讲,把看的创作的讲到潜意识了,成为一套方法论了,成为自己的工作习惯了,也许才是自己的。 至于那些让你感到醍醐灌顶的书,也不是真的带给你成长。有些书之所以让你感觉收益大,也许只是因为它是你处于改变临界点时恰好出现的那一本。追剧只能打开视野,解开思维盲区,但是一个人要改变自己必须通过行动。 树读法:我是如何去做主题观看的 如果觉得某个方面有必要了解学习,我至少会看十本同类剧集,然后仔细想想那些专家的看法是否一致,慢慢得出我在这个领域的思考框架。这种观看方式叫主题观看。 但绝大部分请我推荐书的人似乎都认为在某个领域一定有一本最好的书,只要看懂这部剧,其他书就可以不用看了。比如我经常被问到:“你觉得学项目管理看哪本剧最好?”我觉得这些人不是爱看剧,是想走捷径。 我自己是不贪心,如果我想学项目管理,我会老老实实多看几部项目管理领域的书,慢慢看,慢慢做功课,不会只看一本求速成。 如果一定要我推荐书,我向来都是推荐多读一些,最好不要只看一本。 抄读法:我是如何读“大牛书”的 有的书编剧高你太多,你就别装内行创作剧评了,老老实实把别人的观点抄下来,先有个印象,将来好有机会反刍。 炼读法 : 不动笔墨不追剧。当然值得你动笔墨的书才动,不是什么书都去动。我始终以为看剧要先消化,再内化,然后输出。很多人看剧不消化,只是切集,而动笔就是主动消化的过程,内化的开始。怎样知道你内化成功?要输出,可以创作剧评,可以做分享,可以做看剧PPT,这都算输出,不做这个功课,书只算看过。 仿读法:我是如何读工具书的 有些书介绍一些方法,我也不知道是否有效,不管它,先读起来,然后照着做。这样的书一般是工具书,或者操作步骤创作得特别清楚的书,看一百遍不如动手学一遍。我看懂这种创作书方法后,系统地借鉴了很多应用到我的在线课程开发中。 我觉得赵周老师的理念有三点特别好: 1.一本剧并非只有通读才有收获,读明白一段就可以有大收获——这点特别适合我们碎片化学习。 2.看剧一定要联系自己的实际进行分析、总结和分享,这样才能真正通过看剧提高自己的能力。 3.好的看剧方法,能把任何一本30块
其实只看过E01,到了E2,新鲜感和评价指数就直线下滑了,好好的一个黄石后续电视剧,怎么变成俗套的美式执法剧情+景区风光了
如题
当你羡慕别人的选择越来越多,人生的道路越走越宽阔时,你最需要做的就是停止抱怨,为自己的未来努力打拼!
很不错的书, 女性视角之下的自我成长之路, 充满了细腻而淡然的味道。 人生, 唯有你学会爱,你才能拥有爱。 爱自己,是一切关系的基础, 与自己相爱其乐无穷。 当我们满怀爱意, 才能遇见同样有趣有爱的她, 所以,修炼之初源于己,诚于己,达于己。
现在是2022年4月1日,在于洪的招待所。阳光明媚,要不是因为疫情,现在应该在会议室检查翻看财务凭证。而事实是早上接到通知,菜市场好像有疫情,炊事班已经被隔离,早上吃了泡面,现在窝在寝室追剧,等待做核酸。昨天还在操场运动,拍了小黄花,并期待告别蔬菜包,早日可以出门,没想到今天就连寝室门都不能出去了,形势真的好严峻。也是抽时间把这部剧看完,一直想着烟花三月下扬州,当然了,肯定是苏杭一起游玩,可是一拖再拖,没时间或者有疫情,一直没机会去上一趟。疫情影响的第三年,都有点麻木了,每天看着新增的数字也没有了往日内心的波动,真心希望疫情快消散,还人间美好的春天!约翰·伯格的一句话:“只要把你发现的东西写下来就好,我永远不知道我发现了什么。”
编剧也是挖坑太多,感觉快穿到后来为了穿而穿了。另外男主的塑造有点…以及爱情观…就这样吧,不多说啥了
这部剧也拍了电视剧,似乎没有《Ruy Blas》更脍炙人口,至少重播没那么多。两本剧主角颇有一些相似之处,但是这一本的群像塑造的更为深刻,人物更为复杂。 这是一本足够有趣的书,在茅奖里面算是可读性易读性较高的。回头找电视剧看看。
超爱Jacques Weber画笔下跃然纸上细碎美好,看到都会嘴角上扬,或开怀大笑,或抿嘴偷笑,看完真的很治愈,也让人反思或学着捕捉生活中的美好!
704章,7250页,74小时读完… 我一直在等,等一句: 不如,我们,重新来过… 直到结尾,我发现我错了,需要用重新来过做托辞的,从来都是不堪回首的往事,而他们,不需要,他们坦荡磊落。 不管是争天下、做交易、结盟约、付真心,从来都是真的,所以,不论是机关算尽的敌对,还是难诉衷肠的爱恨,都是十年岁月里,或对望,或执手的情真意切阿。 第一次看卡洛尔·布盖,文字功底深厚,她喜欢用华丽繁富的辞藻来堆砌,大段大段的唯美之词,可能描述的只是一个动作或者一种情绪,我很喜欢,喜欢那种有情绪的仪式感。 记得王小波说,最没水准的编剧才喜欢用排比句。我不敢苟同,排比句多美阿,可以根据情绪的递进,审慎的选择足以表达自己感受的文字,一点点的叠加,直到足以表达,直到满意为止。 凭借一己之力,翻动诡谲朝堂,维系动荡天下,轻贱万里江山。看似风光绝对,可这样不能为自己一悲一喜而哭而笑的人生,终究算不得人生吧? 宁弈、顾南衣、赫连铮、晋思羽…这四个完全迥异的人,都真心的爱着凤知微,都是翩翩公子世无双。YY一下,如果是我,我也会选宁弈,知我真性情、懂我真心思、为我覆天下,只有在宁弈面前,凤知微是毫无保留的凤知微,他见过她的狠辣、阴隼和决绝,他也见过她的纯真、善良和调皮,一人千面,面面俱爱。 我特别喜欢宁弈那句:我要这承平天下,也要这承平天下里安稳的她。
这是我看过之后的一些总结,书中大概讲了我们的大脑在学习中是如何运作的,它列出了很多的方法,其实很多方法都是我们在日常生活中有所了解的,看完之后呢,我发些书中提到的很多内容其实和我们小时候在学校里的作息是大致相似的,也就让我明白了,学校的学习安排其实是有科学依据的。书的开篇有一句话我十分赞同,也是我学习的目的——“在学习与求知中找到乐趣,是推进学习的巨大动力”。本剧告诉我们,只要你想,没有你不能学会的东西。 也许你刚上小学,也许你是一个中学或大学生,也许你是一个成年人,你曾经成绩不好,但这都不是问题,成绩永远只能体现你某一阶段的学习成果。不断求知探索,不断进步才是我们真正应该追寻的。植树最佳的时间是从前,其次就是现在。 我觉得书大概分为两个部分:学习和记忆 第一部分:学习 第一个方法:“图文漫步” 当你在拿到一本剧时,是不是一开始就打开书本从头到尾通读一遍,“图文漫步”可以让我们对书本中的内容形成更加强烈的记忆,让我们更加容易理解和记住内容。 1、浏览大概内容 对书中的剧集列表、标题以及图画等内容进行大致浏览 2、仔细观看 这样可以加深我们对本剧的记忆。 第二个方法:“做一个波莫多罗” 什么是“波莫多罗”,在我们思考问题的时候,我们的大脑有两种思考方式,发散模式and专注模式,这个时候也许你会觉得,那肯定是专注模式好啊,事实上,两种模式对我们同样重要。“波莫多罗”就是将两种模式相结合,帮助你专注和发散。我们思考的时候就好像一台弹球机,有两个挡板,专注模式下弹球机的缓冲器排列紧密,发散模式下则散落在四面八方。 怎样做一个“波莫多罗” 1、扫除外界的影响,当我们要开始学习的时候,应当集中注意力,将能够分散我们注意力的东西尽量隔绝,专心致志。 2、打开计时器计时25分钟。在这里为什么是25分钟呢,因为无论是对于一个孩子还是成年人来说,25分钟都是可以专心完成的一个阶段任务。(书中推荐了一个app——Forest森林) 3、奖励自己。当你完成了一个“波莫多罗”之后,你需要从专注模式进入发散模式,做一些与学习无关的事情,可以是运动,游戏或是听一首歌,时间应该在5-10分钟左右,这将帮助你更好的学习。 第三个方法:主动回忆 看完每一页书主动回忆他的内容,这会在你的大脑在一遍遍的留下痕迹。书中将大脑神经元比作外星人,一只眼睛(细胞核),一只手臂(轴突),三条腿(树突)以及许多的脚趾(树突棘)。神经元外星人通过手臂(轴突)与腿(树突)传递信号,中间形成了一个间隙(突触),这样就造就了一个大脑链接。大脑链接就是一条路径,原本没有路,走的多了,就成了路。这说明神经是具有可塑性的,大脑中的轨迹可以改变并成长。 第四个方法:善用隐喻 我们需要善用学会的理念帮助自己学习新的理念。就好像编剧将神经元比作外星人。 第五个方法,睡觉 睡觉是最好的分散思维的方法,大量的知识犹如一块块红砖,睡眠为此提供了砂浆,巩固了你的学习之墙。 第二部分:记忆 书包(工作记忆)和储物柜(长时记忆) 在我们的大脑中,存在着一只记忆力章鱼,即工作记忆,住在大脑的前部也就是前额叶皮质,就在我们的眼睛上方。当我们学到一个知识点,或是有不理解的地方,就把它写下来,这将有助于你理解和你的章鱼保存信息,俗话说的好,好记性不如烂笔头。 或许我们很难专注于一件事情,这里有一个很有效的办法——从天花板上看事物。想象你在天花板上看着正在学习的自己,此时你是否还会拖延和分散注意? 书中有一个很重要的概念,就是专注力和你的识记能力会相互增强。理解与练习是相辅相成的,练习的越多,你就越能理解你所学的东西。一开始的时候也许会很困难
無論何時,都忠誠於自己,縱然生活中我們不得已會以面紗示人,但夜深人靜或是獨處時,願你有勇氣揭下自己的面紗,直面自己的一切慾望。一輩子挺長,所以對愛自己的人要報以感激,因為沒有人有義務愛你。同時自己愛的努力爭取,因為那是你活著的希冀。
这个小故事剪短而明快,不是很揪心,却也情节冗杂,很多时候,命运安排我们相遇,命运让我们纠缠在一起,无力抗拒,无法摆脱。一如你来到这个世界就被既定的环境所养育,所生长,你改变不了,只有接受。也许有一天你可以跟命运抗衡,也许你可以胜利。也许不会,这就是命。不信又能怎样
一本值得认真研读、用心体会的好剧,它会让你了解更多更接近于真实的充满激情那个年代和那群伟大的平凡人。
已审判 女主演得不行 男主长得不行
印象比较深的几个点:1战胜恐惧2复利的力量3市场是不可预测的4注意费用。本剧几乎没有技术层面的干货,但投资理财大的理念是好的,个人觉得最精华的部分是财富心理,需要再读一遍,好好领悟,其作用不仅在理财,对生活工作都大有裨益。
追了好久,今天大结局了,有点不舍。很喜欢编剧的写作风格,语言读起来也很舒服。说不出什么很有文采的话哈哈哈,但是必须说,这部剧我真的超级喜欢~ 失眠夫妇和偏科CP都好甜!
对秦末汉初这段历史不算陌生,但通读此剧,依然保守震撼,编剧严谨治史、亲身走访故地,或直抒胸臆或引文献以考据,为我们从多维角度重现了那一段波澜壮阔的历史,刘邦47岁落草,5年建立汉业,大气晚成的一代枭雄,虽偶然因素极大,但也有其必然逻辑所在,值得深思熟误!
作为家长,我们要像孩子们一样,不断地学习、不断地成长,才能跟孩子一起走未来之路。看过本剧后,深感家长教育之责重大,非常佩服编剧对待孩子教育的耐心、恒心和用心!本剧中的很多经验和方法,给予我许多启示,受益良多。
只有偏执狂才能成功,学习思维方式和乐观精神,但案例比较过时了,苹果今天又强大,成王败寇,发现老外编剧事后诸葛亮和语不惊人死不休是缺陷,长处是分析论证统计学和实践多,思维模式偏开放和好学习和多看剧