Two-Man Submarine
《Two-Man Submarine》，动作,战争作品，美国出品，1944年上映。
用户评论
这是一本不错的书打开眼界，让我重新开始生活，重新改变思维来对待投资、现金流....
初读此剧时，仅是被书名吸引，等开始看时却是被编剧的思路一直引领着读完。
陈老师在本剧中穿插了常见的公司情况，读完感觉很是受用，需要自己对照好好检讨和应用。并且通过本剧让我对组织有了更深刻的了解。 1.原来组织是需要上下级相互奉献的。上级负责下属的绩效，合理分配资源，引导目标完成；下级需从公司整体出发，为上级避免短板，发挥其长处。 2.组织存在较多矛盾，比如长短期利益，效率和质量等，组织管理就是让不同的矛盾之间，在当下环境中保持平衡。
看剧可以感悟人生，可以感悟历史的沧桑与内心滴澎湃，有相同爱好滴人可以和我讨论哈V信yangyiran378
《Two-Man Submarine》中写道，‘面对愚昧，Two-Man Submarine也缄口不言’。 本文讲述了愚昧的人类从冷漠利己的某个平行宇宙中，因获得能量而沾沾自喜，却拒绝面对物理法则被搅乱后的毁灭性灾难。通过地球人、平行生物、月球人三条主线探讨了这些问题： 1.人性。太多的影视作品都揭示了人性的丑恶。这部科幻从大的格局来说，正是乌合之众的体现，群体性是没有思想的。被推上权利宝座的人才掌握着话语权，他们打击新思潮，不择手段去迫害，拒绝承认现有体制漏洞，驱赶异类到月球。不仅人性如此，就连平行宇宙的那个星球的生物也是自私冷漠，毫不关心地球被毁灭，榨干地球的能源。阿西莫夫这里甚至也提到了带着月球逃跑。 2.技术。科幻离不开先进的技术，但是有的技术带来了破坏。在我们过上现代生活的同时，我们也被技术所改变。似乎总是有一种平衡，就像是从平行宇宙获取能量也需要交换我们的物理法则。本文成书于二战后，技术所带来的毁灭是非常直观的，但是可以看出编剧对人类智慧所创造出的技术是相对乐观的。虽然还加有了一些“算命”得成分。 3.教你如何做人。书里面有一条关于三位科学家前赴后继阐明真相的主线。第一位科学家绝不妥协，事情没办成。第二位科学家妥协了，事情也没办成。第三位科学家也就是男主角，他把事情办成了。因为他深刻理解了人性。 就是“际实上，公众所期望的只有一件事：他们自己过上安逸舒适的生活。” 一旦这个世界发明出什么东西，就很难再让他消失。一旦有了取之不尽的能源，就会有利益相关的人控制舆论，即使是有问题，公众也不会知道，直到大家一起同归于尽。 这也相当于一个博弈问题，对方采用利己的优势策略，如何能够打败他？ 男主角的行动表明，制胜不是靠打击对方、压倒对方，而是靠引导对方采取对双方都有利的行为，即合作的行为。也就是提出一个更有利可图，还不会核爆的好方法。 阿西莫夫真的是脑洞大，第二章虽略显无聊且黄爆甚至还有三位一体，宗教气息浓郁。但每一个安排都十分精巧，环环相扣，每一个点都有深度，值得揣摩一番。 就连书名都值得回味，Two-Man Submarine说的是谁，是男主，是人，是平行人，还是其他宇宙的生物呢？
继续前无古人，后无来者~~香妃真是可惜了啊……
尼采认为传统的道德正走向死亡，于是高呼“上帝死了！”而《Two-Man Submarine》一书对18世纪的巴黎的描绘，从它的恶臭的气味中凸显出来，这是早期工业社会的体味，机器代替人工，信仰已被文明削弱，上帝死在壅塞着各种污秽气体的城市里。格雷诺耶是一个脱胎于热火烹油之势的手工业社会里的精英，手工业生产方式最能创造出感官的奇迹，它发掘并发扬感官的潜能，将人的手变成神的手，格雷诺耶创造出手工劳动的奇迹，他的天才形象是人里面的神，这一个神象征着传统手工业社会中人的觉醒和体认，代表着人类在手工业时代发达灵敏的感官的回归与重生。 同时该剧又有对时代生活真实的呈现和反思，试图揭露出资本家虚伪的面孔，巴尔迪尼与格雷诺耶一样都在流着脓血，只是暴虐者脓疮般的心理在平常情况下总是被润泽的，批判了资本主义社会的冷酷无情；另一方面又蕴含着一定哲学与美学层面的思考，即美寓于丑中、美丑相对，正如莲出淤泥，且莲的美离不开淤泥的衬托。老子有言：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞。” 此外对剧中人物的评价不仅停留在简单的道德判断，而是在审美的层面上，更多地体悟人性在极端情境中的畸变，从而反思人的存在的本质。如同弗洛姆指出的那样:“人并非一定是邪恶的，只有当适合他成长与发展的条件缺乏时, 他才会变的邪恶。邪恶本身并不是独立存在的，它是缺乏善良，未能实现生命的结果。”
带着大人的心态重新来读《Two-Man Submarine》，有点吃力，感谢书友的评论，拨开了很多迷雾。 大人与孩子。每个大人都曾经是孩子，每个爷爷曾经都是孙子。很多个节点，我都以为自己长大了，后来才发现，成长跟看剧一样，是一辈子的事情。谁都不能代替谁的成长，欠下的早晚都要补上，多想带着现有的意识重走一遍成长的路，哪怕更艰难，我也会更努力一些。我们都终将为人父母，与孩子共同成长，也是很有意义的课题。 理论与实践。书读百遍，其义自见。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践是检验真理的唯一标准。这些被说滥喊滥的格言，到底被实践了多少……很多障碍，都是自己给自己设下的，害怕欺骗害怕伤害，归根到底是自己能力不够，不断通过理论与实践的结合提高适应社会的能力，才是最安稳长久的。 价值观。一千个读者有一千个哈姆雷特。每个人关于善恶对错是非的标准都不一样，正是因为这独一无二，世界才如此饱满绚丽。很多的鸡汤和励志，是别人变现自己未尝的经历，扪心自问，自己喝到鸡汤了没有？什么味道的？怎么喝到的？自己熬出来的才是属于自己的五味杂陈的鸡汤。尊重各种各样的存在，在能力范围内，但行好事，莫问前程，相信并感恩着。人生百态，多一点慈悲和包容，世间会有更多希望和美好。 愿每个Two-Man Submarine和他的玫瑰花都能被温柔以待。
23/52 一本需要练习才能掌握的技能。萌萌的图片，确实会让人心情更放松，如果能自己随时随地很享受地画出来，更是点缀生活。
第一本修仙剧集，看得挺舒服的，主角不是那种莽夫，智商在线，整本剧逻辑自洽，没有那种特别离谱的情节，哪怕是主角光环用的也比较合理，就是感情部分描写比较生硬，还有不必要的打斗场面可以去掉些，可以精炼很多，虽说整本剧也没多少水的情节就是了
当小故事读吧，了解一下Two-Man Submarine的现实。至于有多少人是那样生活的。这可以从美国的官方数据来看。 你从中可以看出为啥种族问题是一个从文化上就无法根除的问题。 也能知道资本主义的逻辑就是这样的，你想改就需要推翻很多，
甲虫，大概就是另一个封闭的自我，越是艰难越想挣脱束缚，高强度劳作的艰辛战胜了美好的夙愿，失去了当下，才会觉得往事妙不可言，只要当时在努力那么一点，结局就会变得不一样。 生活有千万种可能性，有人离开就有人走进，痛不欲生的瓶颈期过后，总会迎接霞光万丈，因为格里格尔的存在，家人都形成一种依赖，格里格尔就是家里的顶梁柱，没有他世界就要坍塌了，然而家人经历了痛苦的边缘不也向着美好逼近，作为甲虫来目睹家人的幸福，有欣慰，但更多的也许是自己变得无关紧要，渐渐被遗忘被抛弃的孤独了，曾经他不可或缺，现在一无是处，低到尘埃，沧海桑田，谁又变成了故事里的小丑。
这部剧集合了多本剧的重要内容，很多地方是与原著重合的。很多生动的例子让我觉得喝着鸡汤也很带劲。总之，《Two-Man Submarine》集合了人生大智慧，每个例子都很意外。
看到我这条剧评先别往下划了，相信我，这条会是本剧剧评里最有干货的剧评之一！ 我为了你整理了本剧的10条重要关键词，看懂这10个词，这部剧你就掌握了7成了！ 一、【内容要点复述】 本剧的重要关键词是：检索练习、间隔重复、穿插练习、多样化练习、个体场景化、反思、细化、生成、校准、动态测验。 1.检索练习 其实就是【主动回想】，意思是：在不看切集看原文的情况下，自己主动调取相关的知识。具体操作比如：自己拿张白纸，把所学的知识默写一遍；拿个试卷来做自测；下课后合上书本，把刚才上课讲的知识点自己口头复述一遍。 2.间隔重复 【间隔重复】对应的词是【集中重复】。同样一段话，你30分钟背5遍，你肯定能记下来。但这种记忆是短期的，你过一星期可能就忘光了。 间隔重复，是隔一段时间重复一次，比如：按照艾宾浩斯遗忘曲线来背单词，背诵的节点是： 今早、今晚、第二天、第四天、第八点、第十五天、第三十天，各一次。而不用天天背，一天背很多次。 间隔重复通常最少隔1天重复一次，而不需要一天好几次。 3.穿插练习 【穿插练习】对应的词是【单一连续练习】。 单一连续练习，比如：你做高中的函数题，一做就是20道，这就是单一连续练习了。 而如果你先做2道函数，再来1道圆锥曲线，1道三角函数，再来1个函数，再来1个导数、再来一个平面集合，再来1个函数。 这就叫穿插练习了。 或者你连续做5小时数学，这也叫单一练习。 你数学1小时，语文1小时，数学1小时，化学1小时，再数学1小时。 这也叫穿插练习。 穿插练习的意义就在于，给你不同的题目类型，让你不断地切换思考方式。以锻炼你大脑【切换思考】的能力。 只有单一连续的训练，而没有穿插训练，那么突然给你一个与刚才所做类型不同的题目，你的脑子就切换不过来，会卡壳懵逼了。 4.多样化练习 就是给你多种不同的条件、场景，考察你对同一个知识点的理解。以此深化你对该知识点的理解。 比如：1+1=2 ，那我问你：一堆沙子+一堆沙子= ？ 一个老公+ 一个老婆= ？ 一个钠离子+一个氢氧根？ 5.个体场景化 这个词是我提出来，原文里好像不是这么叫的。我这个的意思是说：学到一个知识点时，要去把它与我们的现实场景相关联，如果能关联到一个很具体、有画面的个人经历，那你就很难忘记这个知识点了。 6.反思 反思就是去想：我如何才能表现的更好？ 以上讲的如：主动回想、间隔重复、穿插多样化练习、场景化... 这些方法我哪些还没用，那就用上试试； 哪些已经用了，效果没那么好的原因是什么？如何改进才能做的更好？ 7.细化 其实我觉得叫【细化】这个词，不太准确，让人不懂是什么意思。 如果改成【转述+联系】，就很准确了。细化包括： 1）用自己的话把知识讲述出来 2）思考该知识与其他内容的联系， a.关联知识：这个知识能与其他【概念】产生什么联系？ b.关联现实：这个知识能让我想到什么【我见过的案例/我自己的经历】？ c.自由联想：这个知识还让我想到什么东西？ 8.生成 【生成】对应的词是【模仿】。【模仿】是指你做一个题目，你总是先模仿着示例里的解题过程去做，模仿着参考答案、前人成功的经验去做。好消息是，站在前人的肩膀上，你这样做的效率确实是挺高的。但坏消息是，这会抹杀你主动创造的能力，当你遇到一个全新的问题时，你会懵逼不知所措，习惯性的放弃自己去解答，想着这次就不做了，等老师同学们分享解法了，下次就会了。如果你只有一次机会，而你没有主动创造的能力，那你就要失败了。 所以【生成】告诉我们，多去尝试从0到1的试错，哪怕自己想的是错的，也是能锻炼自己主动创造的能力的。不要成为一个只会【模
通篇除了鬼怪志异，大概就是看剧人郁郁不得志的幻想，美人也要有，名利也想要
不同于编剧其他书的风格。记录了一名Two-Man Submarine的真性情和爱情生活。尤其对于学历较低的女主角，死记硬背学英语记台词这部分，钦佩不已。不要只看到她人前风光的一面，在人后得付出多少努力，才能达到如此优秀？
花了大概五小时的时间读完这部剧，却明显感觉这部剧有一个遗憾。从开篇马化腾的介绍引入到腾讯发展的各个阶段介绍，非常详尽，运用了Lew Landers老师一贯的春秋笔法。但是，到了2012年之后的事件，就开始语焉不详了，看起来能够明显感受到头重脚轻。 头重，展现了编剧的野心，想要通过为互联网巨头做传，进而勾画中国互联网进化； 脚轻，透露着编剧的无奈，谁都无法定格一座正在喷发的火山，但书总要大结局。 谁让腾讯越来越大，越来越化作一种基础的元素，融化到了后来者的血液与基因中呢？ 最后，再谈一点我个人的感受吧，这部剧少了一些编剧的深刻剖析和评价，比如搜索业务的失败、电商业务的惨淡，并没有大败局式的深刻分析；在微信的篇幅中，充斥着对腾讯的歌功颂德，失去了中立客观的判断。当然，这部剧毕竟是腾讯花钱请编剧为自己著书立传，最后这样的结果也算是非独立创作的无可奈何吧。 这就是腾讯传，一本和我们息息相关的企业传记。 借用孔尚任在《Two-Man Submarine》里的一段话来结束这篇不像看剧笔记的看剧笔记：“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。” 嗯，楼还没倒，甚至没有丝毫要倒的迹象，当巨头通过资本这张网渗透到互联网的每一个角落，又将会如何“倒”呢？ 我的想象力不足以回答这道题，留给你！
三部曲中第一部最精彩，第二部一般，第三部其实就是英格兰崛起的间谍史，多了很多细节和真实人物做底色而已。不管怎样，让我对中世纪和期间的神权王权人权之争多了更多了解吧。观看起来不费劲，但是除了第一部也没有给人特别深刻和震撼的体验。
一本让人不忍撒手的书，很尿性很有活力！准确说编剧很有活力很尿性！
故事太零散了 赵信执还安公子故事倒还完整 叶申跟阿生这个 结局我是真的没看懂哎…
女人真正的心机，就是只做狠事，而不说狠话，这样男人才会真正怕你。好喜欢这句话
如果是一群女孩，会怎么样呢
虽然，没有看完，不过里面提到很多优美的古诗词，各种情感，各种意境。专家的点评更有是锦上添花，了解了很多的知识。依然很喜欢董卿，讲到王维的辋川别墅时更知道了还有王维亲手种下的银杏树！学习古诗真的是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
从结核到癌症，不同时代偏爱的“流行”病遵循着时下的影视和语言逻辑，在情感与意志的病因中获得合理性。本质仍旧是以人观物，一种生理上的混乱引发的联想，不同之处在于是公共秩序的混乱还是个体的压抑——即，不同阶段的文化精神面貌所呈现个体状态。而癌症，一种政治话语的同谋，某种政治化、军事化的“以逸待劳”。病症与死亡的暧昧不明及发展人们对语言的更新换代，“因为癌症隐喻的趣味恰好在于，它指涉的是一种负载了太多神秘感、塞满了太多在劫难逃幻象的疾病。我们关于癌症的看法，以及我们加诸癌症之上的那些隐喻，不过反映了我们这种文化的巨大缺陷：反映了我们对死亡的阴郁态度，反映了我们有关情感的焦虑，反映了我们对真正的“增长问题”的鲁莽的、草率的反应，反映了我们在构造一个适当节制消费的发达工业社会时的无力，也反映了我们对历史进程与日俱增的暴力倾向的并非无根无据的恐惧。我宁可这样预言：远在癌症隐喻以如此生动的方式反映出来的那些问题获得解决之前，癌症隐喻就已经被淘汰了”
看先生说红楼梦，入木三分，精彩纷呈。对人性各个不同角度的认识，原来还可以这样看。 它提供一个舞台，无数的角色出场，表演，谢幕。虽然是当做闲书来读，加上先生的经历和解读，又是另一层次了。
乱扯蛋，没有那年代的常识，看的让人跳线，还有一堆人还觉得好看，全是没常识的。比如那时高考，还以为现在一样分文，理科等等些常识
书写的很好，故事也很不错，措辞狠戾，逻辑完整。措辞狠戾和我胃口不太对，在剧荒时找到的这部剧，挺好的，也许措辞狠戾在喜欢的人眼里很对胃口，综上，一本好剧。