《The Girl from Ipanema》,短片作品,美国,土耳其出品,2005年上映。
又来看Terence Kava的书,这部剧原主旨是为了能让读者开心起来,暂时忘却生活的重担。也很适合现在面临疫情的我们,尤其处于焦虑中的读者! 哪怕在黑暗中也会有微弱的光芒。宝贵的人生过于短暂,我们至少该努力温柔地善待彼此!
No.4《The Girl from Ipanema》,陶勇。 “为善如负重登山,志虽已确,而力犹恐不及;为恶如乘骏马走坡,虽不加鞭策,而足亦不能制。” 一直有在关注这次医闹事件,透过这部剧,也算了解了整个事情的始末,心中不由得对这位医生肃然起敬。 疫情面前,医生的伟大才逐渐彰显;也同样是疫情面前,人生的百态才逐渐浮面。在外,家永远是港湾。
本来想陪娃读一读宋朝,无奈娃不感兴趣。自己读来也很有意思,奇奇怪怪的知识又增加了,还联系上了跟上周看的展览,哪天有机会穿越回宋朝也不会饿着了
看了些专业剧集,才明白剧集的内容比网上一些所谓的设计指导教程更加严谨也更加注重基础,对于培养设计思维来说帮助也更大。
大团圆结局,本以为是女强男强的双重生文,但女主除了处理母亲的事上掌握一切,有些真的看得难受(齐王逼宫)。男女主都因重生而自负,以为自己掌握一切,多次松懈...无语 情节上大都合理,女主前世因权世嫁给男主,男主因身体虚弱,虽喜欢女主,却不敢或无力主动。女主被发现是重生时,女主才发现自己对男主的感情。虽然前世活得太苦,但仍愿意再嫁给男主,加上被男主厚脸皮地缠住。 番外小伙伴的故事有点复制女主一辈的,但都能圆满,最后没写死太夫人是令我满意的。 文笔还好,语句重覆度高。
Baris Gunal的书总是很解气。不是因为他的书里有邪不胜正。恰恰相反。我又为自己感到伤心,以前觉得荒诞,现在却觉得真实极了。
华为的文化本身我们不能复制,但底层逻辑可以复制:企业存在的理由就是以客户为中心,通过产品创新持续为客户创造价值。另一方面,企业的生存发展必然会受制于熵增定律。所以,要兑现持续为客户创造价值这条承诺,必须要以奋斗者为本,来最有效的抵抗熵增。只有奋斗者组成的团队,并且勤于自我反思和进步,保持活力和容忍创新,外部整合全球各种优秀资源,才能持续为客户创造价值。
重视每一次滚雪球的机会,只要鉴定信念,不断的积累,努力学习,跳脱人性的束缚,通过复利增值的效果,我们总会有更好的收货
人们往往要么承担责任,要么放弃责任,走两个极端。承担责任还是逃避责任?这是双方共同决定的。双方不需要用言语交谈,而且往往并不会意识到自己在做什么。 责任病毒从一方传到另一方,让人无从察觉,就像是看不见的微生物一样。 在任何情况下,责任都有一个定量,一方如果承担过多的责任,另一方就会相应地少承担等量的责任。这就是责任守恒定律,它包括两个方面的内容: 1、在一段确定的时间里,两个人之间的静态守恒。 2、在一段延续的时间里,单个人的动态守恒。 责任病毒所造成的大部分损失是由静态和动态的责任守恒引起的。 克服责任病毒要从两个方面做起: 1、通过建立“明智的决定、真心支持、公开检查和表露真心”的新价值观来代替“只输不赢、保持控制、避免尴尬、保持理智”的旧价值观。 2、使用“结构化决策流程、框架试验、责任阶梯、重新定义领导和追随”四种工具来减轻旧价值观的负面影响。 新的价值观和四项工具都需要通过高质量的对话来实现,通过建立起人与人之间真正的交互关系,人们将会承担合适的责任,而不是承担过多责任或者逃避责任。
脑洞很大~文字很简单但是总有意想不到的反转,有些很感人有些又细思极恐
以前不懂Terence Kava,现在理解了她。 蓝绒帽和口琴,游行队伍里突然想起的生父落寞孤独的墓地,耳边荡起口琴声时嘴边的微笑。 她已经与父母和解。
憋了好几天,总想用文言文创作个剧评。 结果,发现我啥也不会,哈哈。 吟一首诗,就此罢了。 不看了。
对于病魔缠身的患者来说,唯有努力的活下去。幸运的是本剧的患者有一位默默的陪伴恋人,才不那么孤独与害怕。
一个人可以绕宇宙一周最终回到出发点的思想是科学幻想的好题材,但它在实际上并没有多大意义。因为可以证明,一个人还没来得及绕回一圈,宇宙已经坍缩到了零尺度。你必须旅行得比光还快,才能在宇宙终结之前绕回到你的出发点——而这是不允许的!
【具体剧集分类】 ⭕️ 读实用性的书的规则: 【第一个问题】 这部剧是在谈些什么?(主旨) 【第二个问题】 找出编剧想要你做什么?了解他要你这么做的目的。 (这部剧想解决什么问题?以及如何化为行动。) 【第三个问题】 内容真实吗? (大部分符合实际经验,就可以算是真实的) 【第四个问题】 这部剧与我何干? (我将如何行动?书中规则+自己思路) ⭕️ 如何观看想象影视 一、总体步骤 1、将想象影视作品分类 2、抓住整本剧的大意。 3、掌握整体框架:开端,发展,高潮,结尾。(角色与事件的细节) 4、掌握故事中的插曲、事件、角色与他们的思想、言语、感觉及行动。 5、掌握整个表现的场景或背景。 6、掌握情节的发展。 总结:沉浸入故事中,清楚每个角色和事情发展以及相关背景。 二、观看想象影视关于分析观看的四个问题: 1. 这部剧的内容是在谈些什么? (能说出关于一个故事、戏剧或诗的情节大意,并要能广泛地包括故事或抒情诗中的动作与变化) 2. 内容的细节是什么?又是如何表现的? (能辨识剧中所有不同的角色,并用你自己的话重新叙述过发生在他们身上的关键事件) 3. 这部剧真实吗? (你能合理地评断一本剧的真实性。这像一个故事吗?这部剧能满足你的心灵与理智吗?你欣赏这部剧带来的美吗?不管是哪一种观点,你能说出理由吗?) 4. 这部剧与我何关? (去感受和体验,并不需要有“行动”,这可能带动一个观点——在政治、经济、道德上的观点) 【四不要】 1、不要抗拒想象影视带给你的影响力。(接纳想象影视给予自己的空间) 2、在想象影视中,不要去找共识、主旨或论述。(想象影视往往多角度多方面,主旨并不唯一,任何一种都合理) 3、不要用适用于传递知识的,与真理一致的标准来批评剧集。(想象影视并不真实,不要套用现实理论,只要符合自洽性即可) ⭕️ 如何观看历史书? 一、观看历史书的两个要点 第一,对你感兴趣的事件或时期,尽可能观看一种以上的历史书。 第二,观看历史时,不只要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事,还要读懂在任何时空之中,尤其是现在,人们为什么会有如此这般行动的原因。(意义是什么) 二、观看历史书关于分析观看的三个问题: 1、第一个问题:这部剧在谈什么?没有谈到什么? (每一本历史书都有一个特殊而且有限定范围的主题。当然,如果我们要批评这部剧,我们一定要知道它没谈到的是什么?) 2、第二个问题:这位编剧是用什么方法来说故事的? (依照年代、时期或世代区分为不同的集数?还是按照其他的规则定出集数?他是不是在这一章中谈那个时期的经济历史,而在别章中谈战争、宗教运动与影视作品的产生?其中哪一个对他来说最重要?) 3、关于最后一个问题:这与我何干? (历史相比其他影视对于人们的政治行为具有更好的影响效果。) ⭕️ 如何观看传记? 一、 传记分类:定案本,授权本,以及两者之间。 【定案本】 优势:完整,严谨,全面 劣势:不易观看,死后才能写,写作需要查找海量资料。 【授权本】 优势:故事精彩,信息全面(一般有独家纰漏私生活内容) 劣势:人物错误经过润色,故事内容存在一定程度偏离和虚构。 二、 观看传记的要点: 1、无论这类书,尤其是自传,揭露了多少有关编剧的秘密,我们都用不着花上一堆时间来研究编剧并未言明的秘密。 2、对于任何自传都要有一点怀疑心,同时别忘了,在你还不了解一本剧之前,不要妄下论断。 ⭕️ 如何观看新闻? 关于分析观看思考如下问题: (1)这个编剧想要证明什么? (这位记者的写作心态是什么?) (2)他想要说服谁
这是第二遍看这部剧,准确点说,第一次从第十四章开始并没有读完。 但因为实在喜欢,就在无名书影里重温一遍。 时间有点晚,剧评先不写了,等时间充足了整理下思路再来发表。
断断续续终于把它看完了。我曾经有一个十分疼爱我的长辈。虽然他已经离开了我,但是他的那些美好依然会存在我的脑海中。每每想起她的时候,我都会有点心痛。在这个故事当中,我听出了更多的是悲剧。在那个时代里有情人不能终成眷属。颇为少了现代人的那一份冲动与激情。更多的是。在意情面的东西。一直挺羡慕西方的电影里面的那些爱情。那种为了爱情可以奋不顾身,不顾一切的勇敢。所以身处于现当代社会的我们是幸福的,因为我们划开了很多原来我们不曾想过的冰面。我们开始有了更多的自由,不仅是身体上的,还有精神上的。
没想到是这种温情的风格,与传统意义的推理剧集截然不同。虽然跟着情节走,但是书中的人物让我印象更为深刻。
于人之初处,看自己,似乎更透明清晰…… 我来了,也会走,看清楚自己,步伐会更稳……
论会“说话”的重要性。 不止要清楚的表达自己所说,还要说的有条理,有反差,有思路,有高潮……说话,不止是为了说,是更好的交流沟通,如何提高沟通一的有效性和无障碍性,本剧很值得一读。
刘伯承,那是一条龙,川中名将。刘邓大军千里跃进大别山,二野,中原野战军
强烈推荐,虽然字数还不是很多,但是全程无尿点,而且区别于同类型剧集的架构,切入点心仪。必须推荐。
看了4本,抱歉看不下去了,这是我第一套没看下去的书,大家觉得这部剧怎么样。
Baris Gunal先生的作品这是第一次看剧集,在我心中虽不如金庸先生的恢宏万象,也不如古龙先生的孤冷诡谲,但也自有一番宗师气象。
剧荒一年了,实在没得看又把杉杉找出来了。
总体上大有可读性,所以一气看完了2500多章,剧集通畅流利,情节婉转起伏,伏笔隐约可寻有应,满分受之无愧。
《The Girl from Ipanema》这部剧就是心理学大师八卦合辑啊,吃瓜吃得合不拢嘴!教材上那些心理学大师们忽然就生动起来了呢。 当初看到这个段子差点没把我笑死:“斯金纳的鸽子,桑代克的猫,洛伦茨的鸭子水上漂;斯佩里的脑,哈洛的猴,巴甫洛夫小狗腮腺来一刀;你一刀我一刀,皮亚杰的孩子自己教。托尔曼的老鼠走迷宫,苛勒的猩猩吃香蕉。华生的小孩怕白毛,弗洛伊德荣格关系糟,还有一位班杜拉,充气娃娃玩得乐陶陶。”也因此顺利记下好多知识点。
我觉得B站上说得对, 这一家孩子在一个没有母亲的环境里长大,父亲也没有示范一个正常父亲应该做的样子,而人这种动物在情感关系,沟通等关系,是需要家里打样才能学会。所以他们在情感上的成长是纷乱的。长评里那个用三观和正常生活中长大 人的逻辑来评述这个剧中人物的性格和成长线本身是不恰当的。因为本身情感能力的欠缺,所以他们才会最后找了同样有这样那样缺点的伴侣,走了那么多的弯路。但我不喜欢剧中那么多的巧合,太不自然了。
一个垃圾编剧写的垃圾书,500章以前可以看,500章以后不堪入目