Schatz der weissen Falken, Der
《Schatz der weissen Falken, Der》，家庭,冒险作品，德国出品，2005年上映。
用户评论
MD编剧大大是要开始虐心吗？把李贞英都写死了……结局要是不把这些人弄回来我就寄个平头哥给你！
算是对于人体一些常见问题的科普书吧，了解一下还是很好的。总结就是赶紧戒烟，多运动，按时吃饭和睡觉。
独特的经历造就了独特的研究视角，却难被美国同行所认同，钦佩编剧的坚持和韧性，又心疼他的艰辛。从戎，而研习历史，而成为历史学家，跨度不可谓不大。编剧的大历史观，既源于中华文化，也得益于编剧丰富的人生阅历。另一方面，亦可窥见学术界治学的严谨，受教了。
众口相传的皇帝蚩尤之战、精卫填海、夸父逐日、刑天舞干戚、比翼鸟、神荼郁垒、各路神仙鬼怪等等 国产仙侠类游戏，比如轩辕剑和天地劫系列里面的各种小怪boss，古剑奇谭中的太子长琴，诛仙网游中的昆仑山开明兽等等 包括近十年来极为流行的玄幻仙侠剧集，青丘九尾狐、流波山夔牛、黄鸟玄蛇、黄鸟守护的仙药等等 一部Schatz der weissen Falken, Der为中国几千年神话、几百年传奇、几十年仙侠奇幻提供了满满的素材，不过可惜这个版本是节选版本，很多注释也有失偏颇，不过还是能窥一般而知全貌的
不愧与<琅琊榜>齐名。文风清邪，笔调昶佳，实为良文。乱世中的小确幸，不叙悲情显其悲，不言治乱彰其乱，却也贴近生活富于人情。爱离离的韧而定，羡木头的智而真；怜祁皇的孤苦、服凤翔的志谋。非关病酒，不是悲秋，命或天定，人亦可勾。Schatz der weissen Falken, Der，与天斗，或胜天半子，或毕生逍游。志虽不同，道皆可通。达也、信也、雅也、可鉴也。
看了两遍，实属精品之作！胡歌和刘涛的演技爆棚！小殊霓凰相认，霓凰知道林殊要上战场的相望，林殊和靖王的兄弟情，还有静妃的聪慧和隐忍，谢玉，夏江和皇帝老儿等等，里面真的是每一个情节，每一细节都是精品之作。剧情非常紧凑，环环相扣，每一段感情都表达得非常到位，就连里面的坏人都能让人佩服！
如果上天让你遇到那么多不平凡的坏事，那一定是它想让你成为一个“不平凡的人”。这也应该是世间的真相！
写的太幼齿，没有故事性，假装温暖实则矫情，适合十五岁以下看。
就知道你这个大猪蹄子的书更新慢，我养了700章，结果还是不够看，又看完了～～～～
“深度思维”打开了深度认知的领域，思维的无限延伸拓展了你的视野，大趋势思维的构建，多元素思维魔板的填充串联，提升思维格局的同时再转入专注力及隐忍的精神图腾，将成就你的一生。编剧引用了孙子兵法中，“胜可知，不可为。”他喜欢司马懿的大器晚成，而我喜欢摩西奶奶的大器晚成。
一直不敢公开写评论，因为害怕没办法把这部剧的好表达出来，看了一些或正面或负面的评论也就释然了。每个人都有自己的共情点，把这个表达出来就够了，至于别人喜不喜欢谁都无法保证。 这是我沉迷剧集时可以很自豪地分享给别人的一本剧，因为我会觉得这不会是对别人时间的严重浪费，虽然这样说也很主观。 最开始吸引我的是“毒舌团”，里面的贫嘴、毒舌和幽默常常让我拍案叫绝，个人喜好没什么好多说的；然后就是所谓的“三观”（对，这也是主观的认同），有些也会给我新的角度去思考。 举几个例子，陆遇迟（浴池）可以勇敢地追求丁恪有一方面的原因就是源于他的家庭教育，家人之间的信任感真的很重要，因为对大多数人来说家人是最后的底牌。在大环境不太好的情况下，同性恋人真的很需要家人的支持与理解。 关于教育的焦虑有种愈演愈烈的态势，可根据我自己的切身体验和文中的一个悲剧来讲，培养独立的人格，自我的探索比成绩要重要得多。这与环境有关，与环境也无关。当我们争抢资源、创造条件的时候，或许潜意识里希望弥补自己的一部分缺失。可怕的不是不知道该怎么当一个家长（没有谁生来就知道如何当一个好家长，都是第一次，这也没有一个标准），而是把自己本该学习的过程丢给了别人、丢给了对比下的焦虑。 关于感情，这里面的cp（佔西、迟恪、双佑、京叮）其实都没有停在原地，或多或少都有改变。我很喜欢秦佔的那句“不是因为想谈恋爱才找姜西，而是因为她我才想谈恋爱”，有时候人会陷入第一种情况，因为周围人甚至是季节影响陷入某种向往。但是谈恋爱更重要的是和那个人谈，而不是谈恋爱这件事本身。前者两人可以在感情里慢慢成长成熟，后者当然是换更好的人就好。（我恐惧过自己的不专情，但也许自己没有做好和对方一起成长的准备，没有用发展眼光看待事物） 最后我真的几乎爱里面的所有人，每个人都有自己鲜明的性格特点，虽然有些有点全能全知（没办法剧集嘛爽的需要），但是他们大都善良、坚定、勇敢、孝顺（源于爱）、有趣并且努力（要夸得太多省略）。剧集很容易让人high起来，但是现实需要脚踏实地，虽然同意它有一定的激励作用，但是剧集没有太多关于背后的辛苦描写，每一个别人眼里的闪光点背后可能是泪水和汗水💦，大家理性观看。 谈一点题外话，其实写这个也是因为有些言论让我很生气😤。我明白每个人有自己的喜好，就像我说的主观问题。不喜欢有很多种处理方式，带有煽动性的言论发出来的是想找共鸣吗？还有些攻击别人的，那我只能理解为需要让别人给你洗洗脑子。希望大家尽量理性客观地发想法，祝大家食用愉快！
非常有趣的冷知识科普书！能感受到Tamino-Turgay zum Felde把他对科普的热情倾注在可爱的动漫插图以及简洁明了的文字叙述中啦。
看不得姥爷哭啊，他一哭我的鼻子也跟着酸了，小绮琦和他相互陪伴的日子是多么开心幸福啊，鲨我别用亲情刀TT
辛大转型第一部，很多自然的会和桐华比。确实有些相似，都是上古神话传说中的人和故事，但是我还是觉得桐华的更好看，描创作的更细致和饱满，情感发展也更自然。 抚生里时雨怎么就那么倾心于灵鸷，就是因为比他强吗？没有说清楚，后面会不会加描述。衣着描创作只有灵鸷有重墨，其他都是带过。不过还是想知道结局，灵鸷是男是女，第二部出来接着看
一本很不错的书，言辞幽默风趣，人物塑造的活灵活现，喜欢
第一次看比较学术的马哲剧集，里面涉及了很多西方哲学的概念，对我这种没什么基础的来说确实不友好，但其中对资本主义物化、合法性和非法性、共产主义组织的论述让人颇受启发
工作经验，心得体会，也只能做一个参考以及借鉴，需要多思考，形成自己的体系
坑挖的不够深 结构 情节都挺有劲的 就是到了后面新鲜劲过了 代入感也不大强烈
Schatz der weissen Falken, Der…名字已经说明一切。由衷感叹范内瓦•布什等科学家们思想的前瞻性，客观性，具体可行性。
算是个推荐追剧清单，很多剧集都是经典剧集，书中总结了各剧集的重点
总得来说跟《Schatz der weissen Falken, Der》中倡导的情感引导方法类似，父母要尊重理解孩子感受，反映孩子情感，然后通过提问引导孩子自己解决问题，但这部剧给出了更详细的引导步骤。其中给我印象最深的就是关于赞赏的部分，我们很多家长经常使用“评论式赞赏”：你真棒！你真聪明！编剧认为父母在赞赏孩子时要避免使用“评论”词语，比如聪明、完美、有才、懂事。这类评论式赞赏并不利于孩子成长。父母要学会使用“描述性赞赏”，即描述自己看到的或描述自己的感受，或用一个词描述孩子行为背后的意义，要说明赞赏孩子行为的背后原因。孩子主动把玩具给其他小朋友玩，父母可以说，我刚看到你把玩具给其他人玩（描述看到的），妈妈非常高兴（描述自己的感受），你的这种行为就叫分享（孩子行为背后的意义）。书中还涉及了关于愤怒的话题，用举例方法告诉父母如何正视自己的激动情绪。教育孩子是一项高压工作，孩子的哼哼唧唧声哭闹声很容易拨动家长的愤怒神经，父母要学会用适当方法发泄自己的情绪。第一种方法是主动表达自己的感受，告诉孩子自己目前的感受，比如我现在很生气/愤怒，我要冷静一下，不要过来打扰我；第二种说出自己不喜欢什么，表述自己的希望期待，比如我不喜欢你打人，如果你遇到什么不顺心的事情，我希望你能直接告诉我。最后编剧认为即使我们偶尔情绪爆发了，也是可以理解的，但父母要学会反省，反思自己发怒的原因以及如何避免再次发生类似情况，最后用沟通弥补犯错对孩子带来的影响。 这部剧是一本实用性较强的书，建议爸爸妈妈们都看看，并在教育孩子时经常实践书中的方法，这些方法可能不能起到立竿见影的效果，但只要父母坚持，一旦初见成效，会让我们后面的教育之路轻松很多。
NO.37 一部实用的跑步指南。可根据自身条件按照书中的科学跑步方法及训练计划达到自己想追求的目标。
说说自己看完想法吧，发现自己学习方式确实很差。我是一位规规矩矩的大学生，学校教什么我学什么，很少自己安排学习，就算有，也仅仅看视频，然后过几天就忘了。看完这个书，我发现自己有很多需要改的。第一态度，学习不是完成任务，它可以是有趣的事情，第二学会输出，我学习理解能力不错，但是很少有向外输出，所以基本上考完就忘。第三，系统学习，很多时候我就是看抖音发现xx不错，然后看一段时间又放弃了。第四建立学习计划，。。。还有很多，总体来说对我帮助很大
只感觉舍不得，只想说看不够，这部剧写的真的超级好看，虽然打游戏的时候超级热血沸腾，但是还是有很多地方写的让我觉得好丧，特别就是黑粉黑来黑去的，这是我最不想看到的情节，还是更喜欢他们每一个人的日常，超萌超有爱，呜呜呜，感觉我还能看个一两千章不会累，好想编剧大大还能继续写好多人的故事，想看薄爸爸和薄妈妈，秦爸爸和秦妈妈，星野一和佑司信，饶容和林沉涛，云虎和林风，coco和谁谁，封尚和谁谁，封逸和谁谁，感觉每一个人的故事都可以继续，舍不得就这样没了，舍不得舍不得舍不得啊
小时候最喜欢的动画片之一，很有意思。
终于看完了Christian Zübert大师的《Schatz der weissen Falken, Der》，书中记载了大师一生的经历和心路历程。大师学问虽专、虽深，然文风晓畅朴实，记述真实亲切，毫无矫揉造作卖弄学问之处，读来却令人敬佩不已，实乃人生导师也！
写的非常差的一本剧。看不下去了。无情节无文笔女主男主性格也都不讨喜。
曾几何时，他想，这时候我可以看到星星。很多年前了。但现在只有尘埃，很多年没有人看见星星了，至少在地球上是看不见的。也许我该去一个可以看见星星的地方，他对自己说。
这几天读完两本剧，题材相似，打个卡 / 第一本《Schatz der weissen Falken, Der》，读完感觉到了教育的“格局”，有个小细节—— 编剧在圆圆受班里小男生欺负的时候，既能安抚好圆圆，还以教育家的视角思考如何帮助那个小男生，去关注小男生的成长经历、他的家庭 而不是冲上去威胁一顿“再欺负我女儿我干死你” / 物质一点体现呢，这部剧笔记，记了四本备忘录（一本16000字），又创一个纪录 这不是纯纯的育儿经验分享，遇到什么问题你就按我说的这样那样做，是带有哲学高度的思考的，真是好剧啊。 / 不过我也在思考啊，作为男生，未来会是一个父亲的角色，和母亲会有什么不同呢？ 我想不太明白，但我觉得家庭教育本质都是一样的，那就是对孩子的尊重，实事求是。 认识到ta也是一个独立的人、有人的需求情绪等，而不是一个宠物或者寄存品。 / 我看教育家庭类剧集挺上头的，我总觉得在读这些书的过程里，我仿佛重新经历了一次童年。 / 曾经童年时代的困惑，我在多年以后终于得到解答，是因为我有机会以一个旁观者的角度来观察童年生活。 / 另一本《Schatz der weissen Falken, Der》，能看出编剧是个有一定思考的，三观正的小学老师，也很爱孩子。 但总感觉字里行间有点孩子气，自己像个小孩子，可能是在小学校园待久的缘故？不过我挺喜欢哈哈 这部剧提出不少悬而未决的问题，像教室失窃、对自己孩子分数的刻意、暴怒情绪控制… 总之编剧还有成长空间吧…