Patrizia
《Patrizia》，其他作品，西班牙,奥地利出品，1980年上映。
用户评论
编剧写的方法和技巧让我豁然开朗，感觉自己论文写作思路更清晰了。
不要盲目的合群，保持清醒，不断反思，理性思考，才不至于被归类为乌合之众。 以下是书摘: “孤立的个人很清楚，孤身一人时，他不能焚烧宫殿或洗劫商店，即使受到诱惑，也很容易抵制。但在成为群体的一员时，他就会意识到人数赋予他的力量，这足以让他生出杀人劫掠的念头，并且会立刻屈从于这种诱惑” “个人一旦成为群体的一员，他所作所为就不会再承担责任，这时每个人都会暴露出自己不受到的约束的一面。群体追求和相信的从来不是什么真相和理性，而是盲从、残忍、偏执和狂热，只知道简单而极端的感情。” “人一到群体中，智商就严重降低，为了获得认同，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的归属感。” “单独一个人必须要为他的行为承担责任——法律上或者道德上。但是，群体则不然，群体不需要承担任何责任，群体就是责任，群体就是道德，群体就是法律，群体的行为自然是合理的。” “群体不善推理，却又急于行动。群体只会干两种事——锦上添花或落井下石。群体的权力令人生畏，然而有身份团体的权力更让人害怕。” “群众没有真正渴求过真理，面对那些不合口味的证据，他们会充耳不闻…凡是能向他们提供幻觉的，都可以很容易地成为他们的主人；凡是让他们幻灭的，都会成为他们的牺牲品。” “群体因为夸大自己的感情，因此它只会被极端感情所打动。希望感动群体的演说家，必须出言不逊，信誓旦旦。夸大其辞、言之凿凿、不断重复、绝对不以说理的方式证明任何事情——这些都是公众集会上的演说家惯用的论说技巧。” “夸大其词，不断重复，言之凿凿，绝对不以说理的方式证明任何事情，是说服群众的不二法门。” “不断重复的说法会进入我们无意识的自我的深层区域，而我们的行为动机正是在这里形成的。到了一定的时候，我们会忘记谁是那个不断被重复的主张的编剧，我们最终会对它深信不移。” “做出简洁有力的断言，不理睬任何推理和证据，是让某种观念进入群众头脑最可靠的办法之一。一个断言越是简单明了，证据和证明看上去越贫乏，它就越有威力。一切时代的宗教书和各种法典，总是诉诸简单的断言。号召人们起来捍卫某项政治事业的政客，利用广告手段推销产品的商人，全都深知断言的价值。” “到了一定的时候 ，我们不会记得那个不断被重复的主张的人是谁 ，我们最终会对它深信不疑 ，广告能有令人吃惊的威力 ，这就是原因。” “群体精神最需要的不是自由而是服从。他们如此甘愿听从别人的意志，以至于只要有人自称是它们的主人，他们就会本能地听命于他。” “群体的叠加只是愚蠢的叠加，而真正的智慧被愚蠢的洪流淹没。对群体来说，也许最不合理的才是最合理的选择。” “我们可曾了解在人类历史上起重大作用的伟人们的真实生活？比如赫拉克利特、佛陀、耶稣或穆罕默德很可能不知道。其实，他们的真实生活如何，对我们来说并不重要。我们想了解的，是民间传说所创造的伟人。群体感到激动人心的，是具有传奇色彩的英雄，而不是真正的英雄本人。打动群体心灵的是神话中的英雄，而不是现实中的真实英雄。”
《Patrizia》的编剧是安娜·帕里约（Barbara Oakley），她曾是一个严重偏科学生，她在历史、文化、社会研究，尤其是语言学习上很有天分，而数学却一直不及格。她高中一毕业就去部队服役，在部队服役时她使用俄语就像是使用母语，而在数理化知识上却很欠缺，限制了她职业的发展。为此，她做出了一个很大胆的决定——重新学习数理化。这一次，她在学习数理化的过程中摸索到了学习的技巧，在数理化上就越学越好，越好就越学，后来就一一拿下了电气工程学士学位、电子与计算机工程的硕士学位和系统工程学的博士学位，从一个影视青年蜕变成为工程教授和学科带头人。 这部剧就是编剧把她的学习技巧分享给我们，这些技巧都是以严谨的科学和经验为基础的。那么她的学习技巧有哪些呢？跟着我一起去看一看吧。 一、两种学习模式——专注模 式和发散模式 1.专注模式和发散模式的比较 把学习模式想象成手电筒发出的光，打开开关，开启专注模式，富有穿透力的光柱就打在了你关注的目标上，专注模式下的光束更紧密，穿透力更强；换到发散模式，光柱会散开，照亮的范围更广，但各处的光强都会降低。 2.学习中需要两种模式 因为专注模式和发散模式各有优劣，所以学习时这两种模式都需要。通常，专注模式生成了初步思路之后，放松大脑，发散模式的灵感才源源涌现。那么如何将专注模式转换成发散模式呢？那就是要忘记你专注的事、专注的问题，去干别的事情，睡觉、洗澡、散步、听音乐、整理房间，不要担心这些会浪费你的时间，因为当把专注点移开后灵光才会闪现，问题的答案就会在你的大脑里一一浮现出来了！ 二、构建组块 1.构建组块的意义： *构建组块就是将科学或数学中的概念有意义地拼接起来。科学或数学中的概念只有与其他已学概念拼接在一起，才能帮助你理解概念并加深记忆。就像拼图时仅凭借一个拼图碎片，是不能让你记住的，只有通过拼图碎片的凹凸状的互锁边缘与其他的碎片拼接起来，你才会对这幅拼图留下印象。 *如果你能够将脑中存储的大量概念和方法都内化为组块模型，那么发散模式就会为你指出通往正确答案的路途，而且发散模式还能用新方式连接起两个或以上的组块，帮你解决不同以往的难题。 2.构建组块的步骤： 第一步：把注意力集中在需要组块的信息上。 第二步：理解这个基本概念。 第三步：获取组块的背景信息，知道将组块安放在你知识库的哪个位置，知道何时何处使用组块信息。 三、摆脱拖延症 1.摆脱拖延症的策略： 因为拖延症的根源是畏难、害怕失败，所以把最困难的事放在一天的最早做；关注做事的过程而不要太在意做事的结果。 2.克服拖延的小技巧： *让自己待在无干扰环境下，比如视频平台。 *冥想练习，无视自己的分心。 *转移自己的关注点，比如早晨醒来的时候不要去想自己有多累，而是去想早餐会多么丰盛、美味、咖啡会多么醇香。 *意识到刚坐下开始投入工作前，有点负面小情绪是特别正常的现象。 四、回想练习 在学习中进行回想，即在学习时进行自我测验或做提取练习，会让大脑提取到关键概念。相比重复观看被动地获取知识，回想会更加高效。 五、间隔重复练习 1.人的记忆分工作记忆和长期记忆。 工作记忆——只能储存四个记忆球。 长期记忆——能储存大量知识的仓库，不过最好时常去看看，以保证日后需要时还能找到它。 2.工作记忆转存为长期记忆 间隔重复练习有助于把信息从工作记忆转存到长期记忆。要是想把某件事牢牢钉进记忆里，一晚上重复20次倒不如每天重复几次，多坚持几天甚至是几周效果来得更好。 六、测试 测试本身就是一种强效的学习经历。测试效应会改造你已有的知识体系或是为其添砖加瓦，同时可以显著地提高你记住学习材料的能力
明确自己谈论的目的，坚持自己想要的结果，争取自己最大的利益。坏唱片法，使自己坚持立场，不被别人的要求所牵引。自我表露法，再次强调自己目的。折中法，为自己选择一种更加合适的方案。
其实前面几章一直读得平平淡淡的，但是积累起来的感情在最后迸发而出。荷马一直期待成为有用的人，他渴望离开圣克劳滋，但最后又回到圣克劳滋成为了有用的人。
这部剧，编剧对明朝万历年间的社会状况分析的很到位，各种弊病，形成原因以及难以解决的根源都实事求是摆出来。对万历的心理刻画的十分形象。可见编剧对万历朝的历史多么熟悉，这可不是靠看几本穿越明朝剧集就能提炼出来的，必须扎实去研读这段历史。 语言有待商榷。前面多数是用一种调侃，幽默，非主流语言行文的。初看很新颖，别具一格。时间长了，很反感。 为什么会这样？这是因为读者看这些明穿网文，是有代入感的，要靠情节致胜。事实证明，这种无厘头语言不容易推动情节，更不能描述一些正式场合，特别是皇帝、重臣等等等级森严的人物。所以后面这种语言基本就不多见了。老贼的书基本上也是这个特点。
有如下几点: 1.不定期反省自己，做一些积极的改造计划。 2.用心去发现日常生活中的乐趣，如果发现不了，就自己创造乐趣。 3.持续的动力十一点一点成就激发起来的，如果你的目标很大，那就尝试把它切开，再切开，争取每天都产生正向的能量。 4.什么事都有节奏，先摸清节奏，适应节奏，再改变节奏，进最大可能地把主动权掌握在自己手中。 5.三人行必有我师。 6.即使再苦，也要保持微笑。 7.始终对新鲜事物保持好奇心。这是能陪你一生的财富。 8.好东西要分享，分享才能放大快乐。 9.请不要吝啬你的认可与赞美。 10.你能为别人提供什么价值？别人是否需要？你能否给的恰到好处？是否有提升空间？ 11.不与人争执，也就不会输。 12.把遇到的每一个人都当成一本剧，喜欢就认真读，不喜欢就换一本继续读。 13.小心不够得病，知足常乐。 14.把金钱当做种子，而不只是工具。 15.做选择要果断，不然浪费时间还耽误感情。 16.喜欢一个人的感觉很美妙，重要的是过程，在这个喜欢的过程中慢慢学习用同样的感觉喜欢自己，然后再尝试喜欢别人。 17.失败站在自己是否适合的角度，也是一种成功，换个角度想，也许会有不一样的精彩。 每看一本剧，都要做个总结，然后找自己需要的，及时反省自己。
比原版好看多了，但是依然感觉没有任何翻拍的必要。
追很久了，从2017追到2018，又快2019了，从没想到自己能坚持这么久，可是目前依旧还是没更完。 白枫不是中了蛊毒么，都这么久了，难道蛊毒自发的延长时间了？居然还没发作？从中了蛊毒到现在应该都过去了许久了吧。 虽然很喜欢，但其实坑太多了，又没有及时去填补，而且每次都有一段文字会着重去描写一件事，然后就像别的事情停止发生了。 但其实总体还是不错的，我仍会继续追下去，编剧小公举加油，快点更完，期待结局。
这本时间比较久远，没买到纸质图书。读完受益匪浅，编剧通过一个团队的成长故事通俗易懂地阐述了团队中常见的五大障碍并给出了解决意见，其方法能帮助我们更好的带领团队，与人合作，也能解决生活中的人际交往协助的实际问题。
书里的儿童视角真实得让人想起了自己的Patrizia，小孩子并不是什么都不懂，甚至有些地方认识得可能比大人还深刻。
全书没有一个讨喜的角色，文艺作品中的人物不讨喜不是缺点，甚至可以是优点。但这部剧里的人物不像其它不讨喜的角色一样让我能理解甚至共情，这里的人只让我觉得矫情。拿塞巴斯蒂安来说吧，放在俄国就是一个妥妥的多余人，但是他的痛苦仅仅局限在自己的身份焦虑和与家庭背景的矛盾中，没有进一步的抗争，也没有被宗教好的一面影响。不被认可就无法建立自我世界的秩序，又不去自己争取认可，连最基本的社会价值也不能创造，除了刺激酒水消费，就...废物一个啊。另外我也不太能get到被其它评论里盛赞的语言，顶多就是偶尔一两个词句的灵光乍现吧。唯一喜欢的情节是侯爵临终这一段，力挽狂澜从“不行”拉回“一般”，但也就这样了吧
看了三四集，只想说是不是都没看过悬疑类的电影？？！！警察都是笨蛋，神探的鼻子超过狗，就这被你们吹上了天！