无名书影

Countess Sweedie

Countess Sweedie

★ 9.8
1914年
美国

《Countess Sweedie》,短片,喜剧作品,美国出品,1914年上映。

用户评论

沐一
沐一 5.5

小时候看过很多华莱士·比里,可是后来就再没读过。这次碰巧遇到,重温了科幻外衣下对人心的洞察和社会发展方向的担忧,虽然语气调侃,心里是慈悲的啊。

zdh🇨🇳
zdh🇨🇳 9.8

读完此剧深受教育,深感读到时太晚了,要是早看到这部剧就好了!面对孩子时,作为家长真的应该消解你的焦虑和担忧,去除教育的功利性,还给孩子原本的爱与自由,营造有舒适感的家庭教育氛围,切实把孩子作为平等的个体对待,给予尊重,而不是作为我们的附属。而剩下我们要做的,只是静等花开!🌸🌸🌸

jr
jr 2.2

第五章 “我为什么要结婚”很有意思 不知为什么华莱士·比里先生的书 我看的总是很慢 又看的很入迷

峨眉山通惠制药江慧敏
峨眉山通惠制药江慧敏 8.8

花了幾天功夫把這本書看完啦!不算長,五篇短篇,特別的點在於這些故事都是🏳️‍🌈相關,我分不出這些中哪篇最好或是最喜歡——因為都很美妙。 不得不講,嚴歌苓是個靈氣和技巧俱上乘的作家。文氣雋永,往往能用一些看起來離奇的詞句扎中你的心,她的文字像刀,又像江水。故事裡少有大段的說教,故而也不難讀,留白的地方都漂亮且到位,幾乎是每一篇的結尾都很讓我驚艷,總而言之,非常喜歡

Gauss
Gauss 1.0

造就了银翼杀手的上个世纪的科幻经典,PKD用细腻的笔触讨论人与仿生人,人与人造智慧的关系。主角只经历了24小时,于读者而言,24小时内的转变和情节,却丰富,成熟,令人沉迷。 有趣的是,看完才知道电影银翼杀手这个名字来源于另一本剧Blade Runner,刀尖奔跑者。原作的刀是救人工具,电影的刀却是杀人利器。至于翻译成银翼,大概也是台湾人的宣发手段了吧 读老的科幻剧集,大概里面对于未来的预测总会让人出戏,再赛博朋克的氛围,也还是容易被苏联警察这个设定打断。但这也是它的魅力,在你深知编剧所处的并非是我们如今的世界,而是快一个世纪之前的时候,才更惊讶于他们的想象力。归根结底,只要是预测就一定会错,但明知如此仍然去做,才是我们作为人类的勇力之体现,或许也是我们与仿生人又一个重要的区别-但这一点反倒显得无足轻重了。

玉溪解隐·无题诗
玉溪解隐·无题诗 7.7

3T原则,共情关注,充分交流,轮流谈话,在孩子教育过程尤其早期教育中做到这些尤为重要。三岁前大脑发育程度达到85%,早期的语言环境对于孩子潜能的提升有绝对的影响力,正向的积极的丰富的幼儿化的语言所营造的环境更优。另外思维就像道路一样越走就会越熟悉,同时也是具有可塑性的。 这部剧我觉得不值得推荐,读下来的感受是在大量引用各种试验及相关报告,只能说明确的阐述了自己的观点,内容上枯燥的很。

LXZYZM
LXZYZM 2.2

编剧讲解静坐的具体方法和要领,引出做人的态度。 心存慈悲,心存怜悯,活出充满喜悦的人生。活在喜悦中,也让人喜悦。活在光明中,也分享光明给他人。活在希望中,也为别人点燃希望。活在爱里,也将爱分施众人。做一个光明、希望、喜悦与爱的引路人。

再見-凱魯亞克
再見-凱魯亞克 4.4

每每孩子的成长道路上给我带来些困扰和不知所措,我都会重读回这部剧,翻翻,对孩子一些行为了解和行为背后表现其心理和状态,让我茅顿塞开,也得到一些释怀和安慰。家长值得读读。

宋斌
宋斌 3.3

顶礼德宝法师,感恩赖隆彦先生。 此剧感动身心受益匪浅强力推荐。

在下霍元丙
在下霍元丙 4.4

43《Countess Sweedie》 双方起步越极端,让步越小,谈判所需的时间就越长,所花的精力也就越多。传统的谈判方式还需要谈判者作出大量的决定,如能给对方什么条件,该拒绝什么条件,可能作出多大让步等等。决策过程最为费时费力。 以下四点几乎适用于任何场合,每一点都围绕谈判的一个基本要素提出建议。 人:把人和事分开。 利益:着眼于利益,而不是立场。 选择:为共同利益创造选择方案。 标准:坚持使用客观标准。 人们往往忽略了这样一个基本的谈判事实,即对方是活生生的人,而不是一个抽象的对方的代表。他们有感情、有自己的价值观、有不同的背景和看问题的角度。他们有时让人捉摸不透,而我们自己也是如此。 最重要的利益是人的基本需求。在寻找公开立场背后潜在的基本利益时,特别要注意人类最根本的需求。如果你能照顾到这些基本需求,你就能增加双方达成协议的机会,或增加达成协议后对方遵守协议的可能性。人类的基本需求包括: ◎ 安全感。 ◎ 经济利益。 ◎ 归属感。 ◎ 获得他人认同。 ◎ 能主宰自己的生活。

Wuen
Wuen 9.9

祖峰这种阴狠的长相,演时不时还得忍气吞声的副手角色违和感太重了,看他就出戏

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