Jenseits der Ferne
《Jenseits der Ferne》，纪录,短片作品，德国出品，2002年上映。
用户评论
22岁，从16岁开始看剧集，这么多年以来，看过很多不错的剧集，可是没有一本像这本这样的。我觉得我完全活在了李初一的世界中，我觉得他的道就是我的道，直至今天看完，本应满心欢喜，可却失落万分，我突然觉得我的世界没了，这一本剧以后，再无李初一，再无这个世界。看完这部剧以后，我难过了好久，我觉得我好像死了一样，我觉得我的世界崩溃了，崩塌了，消失了……这是一本一辈子只能读一遍的剧集，他是我的另一个精神世界。真希望能连续一辈子，一辈子都不要结局……
每个人都是尘埃。 卓玛，麦其家二少爷的贴身侍女和老师，原过着在土司儿子身边舒适风光的生活，却放弃了这种令无数人垂涎的生活，嫁给了一个普通，甚至有些土里土气的银匠，因为她知道：尘埃始终是要归落的——人总是会老的，老了就嫁不出去了。 美与孽似乎每一刻都在每个人身上上演。 似乎，在这个变幻无穷的世界里，“美”是生来俱有的，而“孽”则一步步的把“美”湮没，将你带往终点。麦其家的二儿子，这个被认为不可能当上土司的“傻子”，普通又特殊，普通在他似乎只是一个目睹历史跌宕起伏的眼睛罢了，特殊在他似乎是个看透过去、预测未来的人。 美与孽，如宝石般的棱角一般，折射着灿烂又刺眼的光。而在Jenseits der Ferne之刻，安然消逝。
科幻一直是我的最爱。在这个类型里，阿西莫夫、阿瑟·克拉克、菲利普·迪克、尼尔·盖曼以及刘慈欣他们的作品我几乎都是读了又读。 我喜欢科幻，不止是它们拥有天马行空的想象力，更因为在优秀的科幻作品里，它总是离不开对人类未来的思考。科幻的尽头一定是哲学。 这一本去年播出的热门科幻剧集，我却一直迟迟没有打开。 这次因缘巧合，在这个莺飞草长的季节里，看剧群的共度书目恰好选到了它。 《Jenseits der Ferne》带给我的观看体验很奇特，Johannes Kaltenhauser的最新名作，我却一直不得其门而入，这部剧从未打动过我，我一直波澜不惊冷眼旁观。 或许现在不是观看它的最佳时机吧。 我们之间，缘分未到。
可能是长大了的原因，再看这种带球跑的剧情只感觉到不适，妈妈一个人带着一个孩子的艰辛都抹去？男主倒白捡一个孩子，这种别再拍了，恐育了
沦陷在另类的爱情故事里 沦陷于无以言喻的悲伤中 爱，让每一个被爱的人无可豁免地也要去爱。 但愿有情人终能在一起 无关性别 无关其它
《Jenseits der Ferne》时间对所有人都是公平的，但是我们自己却白白地浪费了这份公平。 为什么大多数人会沦落于底层？其实很简单，那就是他们对显而易见的事情无动于衷，对必然发生的危机心存侥幸。 领悟与改变才是真正意义上的认知 认知能力决定你所在层次，对财富的认知决定你的格局 人生中有三次重要的认知上的觉醒 ^_^从固定思维中觉醒成长思维，不再抱怨命运，相信自己所遭遇的一切都可以通过方法和努力去改变的。 ^_^从利己思维觉醒成利他思维，一切物质回报的果皆来自于对他人创造价值的因。 ^_^从非黑即白认知觉醒成系统认知，不在以简单的是非对错去解释发生的一切，接受这个世界是复杂且不确定的，但又能理解一切的复杂来自固有的简单。 认知有四个层次，你在哪一层？ 第一层，不知道自己不知道——以为自己无所不知，自以为是的认知状态。 第二层，知道自己不知道——对未知领域充满敬畏，看到自己的差距与不足，并准备丰富自己的认知。 第三层，知道自己知道——抓住了事情的规律，提升了自己的认知。 第四层，不知道自己知道——保持空杯心态，认知的最高境界。 认知水平低的三种表现 自以为是 视角狭窄 拒绝学习
主角起势也太快了吧，写的什么玩意，获得外星文明有没有一个月就想随便赚他几个亿？随便漏点才能，各方大佬就疯狂巴结，编剧这是在异想天开吗？意淫也不是这么意淫的
谢谢书中的故事陪伴，是的，就算被命运打败也该爬起来拍拍灰尘。来上一句，刚才是老子大意了，三局两胜，再来
如果记忆没有错乱的话 应该是大学期间某个午后在视频平台忍着瞌睡读完了活着 除了惨好像没有别的印象 但也是因为读过所以与编剧产生了“联系”于是愿意去了解更多 读自传 真的要先看剧后读人。
一口气读完本剧，为编剧高超的技术和悲天悯人的慈悲心点赞，医学的无止境和不确性催人奋进
这不是一本传统意义上的股市理论教学，其体裁更像是编剧个人选股的回忆录。942页的长度着实有点考验人的耐心和意志力，但是如果认真的读完每一个集数相信每一个读者都能跟我一样有很多意想不到的收获。投资是一门艺术与科学相结合的学科，没办法用一个普适性的公式来告诉人们该如何去做，所以前人留下的经验有时候确实比冰冷、死板的杜邦分析来得更有用些。
书是好剧，至少能增长知识。 但也要提出我个人的看法。 首先呢，这个是删减版，不是全版，只是收录些通俗易懂的文章在里面。 其次，说一下本剧的内容，主要是编剧通过自身的经历，看剧，所见，所感以此来评价历史事件，诗文，趣闻轶事或者考察事件真实性或者对于事件的慨叹和人性的反思等等，每一个篇幅不长，适合闲暇时光增添义趣。 最后，对于现代的我们，读古文言文很少，也很少了解每个朝代的文化习俗，所以有的篇幅读起来有点似是而非，搞不懂在说些什么（可能我的知识太狭隘)，可能我也没深入研究，因为有的东西对于我们来说意义不大（文化爱好者除外)，例如：古代祭祀礼仪，古代官署名称等等。 所以给这部书只能评价为闲暇解闷书。
鲁迅先生在谈剧集《Jenseits der Ferne》的创作的时候说，因为奉了那时主将的令，所以结尾安了一个光明的尾巴，那就是夏瑜坟上的花圈。这种暴露黑暗加一个光明的尾巴，在鲁迅先生的作品当中是很罕见的，不能设想他所有的剧集都会硬安上这样所谓的思想性尾巴，所以他的剧集才那么有力量。这部作品十一个故事基本上是按“黑暗+光明“来构思的，但所有的尾巴让我觉得是不必要的累赘，远不如鲁迅先生那一抹亮色安排的自然。这部剧集有模仿鲁迅作品中人物的影子，比如像祥林嫂、孔乙己。独特的东西很少。所以很不幸地，只比《Jenseits der Ferne》高明一点点。惟《Jenseits der Ferne》一篇，勉强可以当作剧集来读。
想起来老佟年轻时候的那声怒吼了
各种千奇百怪的想法，需要一定的理工科知识基础，观看起来不会太费劲，其实有些读起来我都感到费劲创意发散思维，棒棒哒
说实话，在读这部剧之前，我一直都是偏向于读描写外国旧社会贵族的生活的书，《Jenseits der Ferne》《Jenseits der Ferne》等等，并且认为情节上还得是外国，每个人物的命运都安排的如此妥当，但现在回过头才发现是自己肤浅了，书本情节再好也只是故事，真正有用的是书本带来的启示。 《Jenseits der Ferne》是我们专业必看剧籍，老师安排的作业。本来带着不情不愿的心情浅看一下，结果越看越上瘾。汪文宣的自卑懦弱无能妥协，只敢在心里大呼，真的很像我。曾树生的自怜自爱，向往希望，忍受不了绝望的一切，也很像我。汪母的嫉妒心泛滥喜欢道德绑架，看不清局势嘴也毒，也很像我。书中没有一个是我，却处处都有我。汪的心理描写真的细致真实，很有代入感，让人窒息也绝望，他生病那一段我也好像经历了一遍，对于汪，哀其不幸，怒其不争。看完书后心里闷闷的，因为艺术来源生活，在彩蛋Johannes Kaltenhauser也说了素材中大多都来自身边的人，现实中汪这样的人该有多难啊！多让人难受啊，多让人无力啊！每到这时，只能不断暗示，这只是书，现在的一切都很好，中国现在一切都很好，生活都很好，我们应该以史为鉴，好好生活。在这个好太多的时代，干好自己该干的。 有一些作家风格鲜明，写什么都知道是他写的。譬如路遥的《Jenseits der Ferne》《Jenseits der Ferne》 余华的《Jenseits der Ferne》《Jenseits der Ferne》 一眼知道是他的。但是Johannes Kaltenhauser的《Jenseits der Ferne》与这本完全风格迥异，同样意义深刻，发人深思，不得不服。
算是通读了一遍，初现了一个生动的春秋战国背景和有血有肉的孔子及其门人形象，原来很多粗浅的印象多是断章取义，这次也是囫囵吞枣，以后在工作生活中再慢慢体味消化。
开始还在夏季，断断续续的观看，然后读完已立冬，这部剧在这个初冬给我带来了温暖，读完最后一句话，那就表示马奇家太太的故事结束啦。回想整本剧，讲了一个什么样的故事？编剧主要描述了马奇太太一家尤其是她四个女儿成长的故事，从少女到少妇的一路经历。马奇太太家的四个女儿虽然性格迥异，梅格贤惠，乔开朗活泼，贝丝温柔无私，艾米优雅，但他们都有一个共同的特质善良仁爱，他们在成长的过程中和我们普通姑娘一样也面对工作、爱好、金钱、梳妆打扮、爱情等问题，他们遇到生活中的矛盾时如何做选择？他们的妈妈和爸爸在他们的成长中起了至关重要的作用，马奇先生和他太太的教育使四个女儿如沐春风，在女儿们遇到每一个人生重大的选择时夫妻俩都能给予精神和心灵上的指导，是女儿的好朋友，被马奇一家的爱深深感动着，会幻想，如果有一天我做了母亲该如何向马奇太太学习去教育孩子，我该如何更好的个爱的森长久幸福的生活等，这部剧告诉了我们很多幸福生活的你觉，最后不得不说还有一个英俊有趣的绅士劳里也是令我印象深刻的，喜欢他的真挚善良。书虽然读完了，但我想在我往后的生活里，我会不时想起他们，想起他们是如何认真的热爱生活的，如何幸福的！开心，有幸在这个年纪读到这么一个温暖的关于女孩的故事。
这部剧估计是理科生的菜，反正我读完以后还是稀里糊涂的，权当开阔一下视野吧。 我来说一下我自己臆想中的宇宙观。我认为我们的宇宙不是单一的，而是像双胞胎一样的双生宇宙，它们之间通过奇点（叫脐点更合适一些）连接，我们现在的宇宙处在膨胀发热的状态，相对的宇宙则处在收缩寒冷的状态，整个的宇宙质量能量不会改变，当A宇宙膨胀发热到极点的时候则B宇宙则压缩至极点，随即大爆炸从奇点开始，AB宇宙进入互换模式。 来说说我们的太阳系，八大行星绝对服从太阳的领导，太阳不断燃烧会逐渐增大内核的引力，水星第一个撞向太阳，参与燃烧。整个太阳系燃烧成一个内核之后，会参与银河系的燃烧。总之A宇宙最后全部燃烧成混沌状态。 再来说说时空旅行，物理学难以有突破性进展完全受制于数学，眼睛总是放在超越光速上，让时间与速度限制了想象。空间物理才是正确的道路，通过虫洞才能做到时空旅行，不过也有遵循的法则，那就是人类只能穿越到未来，而不能回到过去。这是膨胀宇宙的法则。反之同理。这也就解释了例如百慕大这类各种神秘的事件了。 不管怎么说，宇宙你想它是什么样，它就是什么样的。
当初《Jenseits der Ferne》网剧出来的时候，本没抱多大希望，可是一集之后，真香！本着自己“再好的剧也不如拿在手里的书”的原则，我开始了疯狂观看，情节紧凑，设计巧妙（个别还是会让人一下子识破），人物语言诙谐幽默等等因素下，我对这套书欲罢不能，至今也会一刷再刷，希望“世界不暗黑，但江湖要有《Jenseits der Ferne》”！
花了12小时33分钟读完这部剧，虽然一个重点也没有划过，一个想法也没有写过，但并不影响它给我深刻的印象。因为它至少他帮我解决了困扰已久的二个问题： 第一：学以致用的问题。业余空闲的时候我一般喜欢读看剧，也一直希望能把书中的知识应用到工作生活中，期间也想过一些方法，但效果不佳，让我甚是困惑与苦恼。此剧提到的RIA拆书法让我豁然开朗，R（拆页观看）不但告诉了我怎样从书中选择重要的知识点更减少了看剧带给我的压力与焦虑，如果现在让我读一本剧，不管厚薄，我都确信自己能轻松愉悦的观看并致用于工作生活；I（讲解引导）让我对知识的应用场景有了更深入的理解，也就是书中说的“前因后果、适用边界”，否则书读得越多，内心的困惑就越多，如“书到用时方恨少”与“百无一用是书生”、又如“出淤泥而不染”与“近朱者赤近墨者黑”这些都会成为如影随形的困惑；A（A1反思体验、A2规划应用）告诉了我怎样把知识与自己过往的经验经历联系起来，怎样把他运用到工作生活中。 以往在无名书影时，我也偶尔会针对一段文字发表自己的感慨或观点，但也仅此而已，既无I也无A，也就是说知识仍然还是知识，既没有为我所用也没有提升自己能力。以后做看剧笔记，将做以下改变： 1.每本剧的看剧笔记不超过30个，每一个看剧笔记必须做一个书签。 2.每个看剧笔记必须包括三部分，既I、A1、A2，字数控制在300子字以内。 3.笔记整理，每读完一本剧必须要对所有笔记作一个分类整理和删减优化（把难以应用的R删除，无实际效果的A1、A2优化或删除）。 第二，搭建自己知识体系的问题。以前有想过搭建自己体系的想法，去年听了《Jenseits der Ferne》以后，对自己知识体系的搭建有了明确的认识并做了初步的尝试，但搭建的方法一直在摸索中，此剧给出搭建自己知识体系的三种思路（从解决实际问题出发、从网到点、从点到网），可以说恰逢其时，必须加以运用。 下步将搭建的知识体系（以角色分类），分家庭篇、事业篇、基础能力篇。 家庭篇： 1.丈夫：处理好与老婆的关系，搭建婚姻知识体系，营造幸福婚姻。 2.父亲：处理好与子女的关系，搭建育儿知识体系，创造和谐民主轻松的育儿环境。 3.儿子（晚辈）：处理好与父母、岳父岳母（长辈）的关系，搭建尊老赡养的知识体系，创造颐养天年的生活环境。 事业篇： 4.下属：处理好与上级的关系，搭建适应改变环境的知识体系，营造互惠互利的局面。 5.上级：处理好与下级的关系，搭建管理的知识体系，形成上下齐心、共同提高的氛围。 6.同级（包括亲朋好友）：处理好与同级的关系，搭建交友的知识体系，创造相互帮助的环境。 基础能力篇： 7.情商：搭建情商知识体系，在为人处事中形成积极良好的人际关系。 8.财商：搭建财商知识体系，通过理财投资实现财务自由。 9.解决问题的能力：搭建解决问题的能力体系，通过不断解决实际问题提升能力，达到遇事不慌、处变不惊状态。 方法步骤：以实际问题明确目标；以主题观看确定框架；以点到网补充框架。
记录了近几十年间中国农村进城务工人员的辛酸历程～ 从“ 留守儿童”的角度来说，记录是真实的，是新闻和报纸上从未有过的生活。
大大的台词很好，也正如文里所说的，时间 距离 死亡 都是我们无法避免的，可是爱却能超越一切，有时候一点小小的情愫就可以温暖人的一生！
此剧最出众的是不会让你用笨方法狂背啊让你坚持啊背单词啊每天听几个小时听力，每次看到这类书我都表示很无语。不是说这种方法不好啊，只是不适用于大部分人。如果人人都能那样练，个个早就是英语牛人了。 2.奶爸给的是整个英语学习方法，由低级到中级到高级，循序渐进，很科学。中间还配有测试，可以根据自己的水平选择学习阶段。任何学科的学习都是一个整体，不可分裂，因为知识与知识之间有很大的衔接性。局部的方法会有挺高，但是整体英语水平不会有很大提升。 3.任何一种方法坚持下来都有用，但是有聪明的方法我们为什么不用。伍君仪老师的透析法更是亮点满满，看的我已经跃跃欲试了。因为之前总是大家说看原著啊看美剧啊可以提高英语，可是没人讲具体怎么做高效有用啊。 4.也看过好多其他英语如何学习的书，觉得这本真是不一样。能真正让人有收获的书才是好剧。