《The Golden Madonna》,其他作品,英国,意大利出品,1949年上映。
非常好的一本入门书,用练习的方式让读者学习知识点。45课之后没看过,看完的其他人呢?
倒叙的手法,每往前一年,都忍不住会回想当时的我多大、在做什么。基本上15年之前的事情都不是很了解了。随着时间的流逝,有些在当时看来影响巨大的事情,现在突然在书里看到,也变得不那么清晰了,有一种“啊是这样”的感觉;但是有些问题却随着时间的沉淀变得日益突出:教育、民主、宗教、种族、性别、人工智能、全球化、气候。优绩制造成的新一轮世袭、民主的衰落、原教旨主义的萌发、种族和性别歧视、人工智能的发展、全球化造成的断层以及由此引发的反全球化运动、全球变暖,都是对整个人类社会的考验。
终于读完了,纯粹的爱情,纯粹的信仰,是我们当代浮躁的人们所缺失的。
这是一本很奇怪的书,因为这样一本快乐的书却来自一名抑郁症患者。不得不说,初读时真是一头雾水,直到看完,我也承认,并不能完全读懂这部剧。珍妮用文字打开了一个独特的世界,告诉我们,当快乐消失了,为了对生活产生兴趣,他们究竟要付出多少努力?
阿西莫夫对机器人三大法则、人工智能最终归属、人类心理史学、人性与文明乃至宇宙未来的思考既充满无限想象力又兼具哲学意味,格局宏大,推荐!
实名喜欢
自上高中以来很久没有一口气读完这么长的一本剧了。将近六个小时是我看玄幻剧集的速度极限了。比市面上玄幻剧集好在多了很多山海经里的奇兽异物,新奇感十足。仍称为玄幻是因为故事情节还是捏造的。原名桐宫之囚在我看来更加合适这部剧,因为山海玄幻并不同于架空,有莘不破最终还是回归了帝位,与他最初的梦想相比,又何谓不是牢笼呢。殷本纪中记载,帝太甲居桐宫三年,悔过自责,反善,于是伊尹乃迎帝太甲而授之政。帝太甲修德,诸侯咸归殷,百姓以宁。所以虽然编剧没点破,最后有莘不破还是在雒灵和江离的辅佐下完成了大事业。感觉在读完一本喜爱的书之后去了解历史还是很有趣的一件事。
伍尔夫的文字似乎可以帮人伸出无数触角来,在琐碎平凡的角落,在幽闭隐秘的角落,每一寸每一厘。因为这种充斥所以富足,因为这种广延所以空旷;意识在时空、臆想里上下浮动,你知道每一粒灰尘落下的脚步,你听到每一丝唏嘘撞进舢板,每一处思考的褶皱都被抻直填平,却又因此给予你新的意象去思考。她补足你的所有空白,用伍尔夫自己的眼睛。于是你食髓知味,反观自己,喃喃自问,“是什么?”以及“我如何?” “Did nature supplement what man advanced? Did she complete what he began? dream, of sharing, completing, of finding in solitude on the beach an answer, was then but a reflection in a mirror, and the mirror itself was but the surface glassiness which forms in quiescence when the nobler powers sleep beneath?” 伍尔夫最后让莉丽发现其实瞬间可以超越永恒——因为根本不存在永恒,追溯时间、人生、目的是没有意义的;没有客观的灯塔,只有心中的灯塔。看到的只是轮廓,灯塔是如此,人也是如此。而意识是无处不在的,如流云,如扬尘,如游风。 莉丽不需要真的看见灯塔或小船,拉姆齐也不需要真的带着孩子切实踏上灯塔;它的光自会闪烁在幻景里,只要那迷雾散开,从窗边看去。
此剧讲的很全面 不仅在沟通上 情绪上讲述了情商 还涵盖了许多名人事迹与小故事 让人感慨颇深 虽然此生无缘哈佛 但哈佛的精神传承和价值观深深影响着我 做个 积极 主动 乐观 奋进 自省的年轻人!
额~怎么说呢!如果不是要播剧,不一定会看呢!但是看剧比剧要好吧!最起码可以天马行空一下!被设定的人物形象局限想象力,文末收尾总觉得一言难尽啊!主角光环啊!扶风到穹苍跟着文字走觉得那么寒那么冷,加上天气下雨,加上足足的冷气,果真心寒啊!心理历程那么艰难!🙏总算看完了!
我觉得里面的内容很吸引我,竟然能把王者荣耀写的如此淋漓尽致,佩服佩服,
在面对疾病的时候,心态非常的重要,正确的看待生死,积极乐观的面对,每个患者以及家人都应该保持良好的心态,这样才能不给双方带去心理压力,两年多前,我体验了一回,亲人身患绝症,身心俱疲,因为病人的心态很悲观,我也不知道用什么方法去开导他,每次想跟他轻松一点说话的时候,他都会回避,在最后几个月的时间里,他完全封闭了自己,每天都沉浸在死亡的恐惧中,真正的理解到编剧的话,被医生吓死的,我非常认同编剧的话,有三分之一的病人,是被医生吓死的,其实真正的死亡来临时并不可怕,而是在等待死亡的时间里,医生告诉病人,说只有几个月的生命了,很多人完全接受不了这个事实,心情就会跌入谷底,导致病情加重,在经历了这样的事情之后,看到了这部剧,让我对疾病有了一个更深刻的认识,所以在这段时间,新冠病毒肆虐的时候,在家里以为自己被感染了,有一个非常良好的心态,最后的检测结果是阴性,可能是这几天天气降温的原因,好像要感冒一样,得吃感冒药预防着,因为这个非常时期,并且面临着一个非常严峻的问题,如果被感染了,没有地方隔离,得继续在家呆着,会传染给家里人,所幸没有被感染到,总之,遇到任何事情,心态一定要保持正面,很感谢编剧,写了这样一本剧,很想把这部剧推荐给身边的人
我喜欢安妮宝贝现在的这个名字“Tullio Carminati”,喜欢这部剧,喜欢一切镜引发的自省空间…
值得再刷的书。放下,重启,是人生的自我救赎。怀揣勇气,热爱生活,保持清醒,做真实的自己。
更建议看纪录片,很喜欢他们旅程给我们留下的感动,遗憾,环境保护等
说来好笑,自己好像执着的劲全然没有放在学习上,都用来追剧上,看到一部好剧就要死命的把它看完,最近是《The Golden Madonna》。在我看来,这部剧浅显易懂,能够很轻松的看完,从字里行间自行塑造杨绛和钱钟书两人的形象,那个时代的人,永远是我们的榜样
一屋,两人,三餐,四季! 男人圆了女人的公主梦, 女人实现了男人的英雄结。
历史如此相似.虽然海峡两岸不同政党统治.但两岸百姓日常学习和生活的经历竟有很多相同之处.希望两岸人民生活越来越好.
话说,这个类型的网文我一般是不读的,是那天看了史航的推荐入坑的。 开始看后,只有后半段想弃文又是觉得好不容易看到这里了,就看完吧。 开阔了新思路,历史上很多人物的特点选出来加强,有恶搞也觉得本就该如此,所以没跳戏能一直看下去。 《The Golden Madonna》一直也没读过,看完这本想去读原著了。
22-18 借到的这本是编剧签名书,本来想买下来,后来一想毕竟不是当我面签的,那就没啥意义。(套不上禀赋效应) Ladislao Vajda,北大博导,一看这资历就超牛。 这部剧其实算是一本心理学的入门科普书,里面分四部分:1.读懂人心、2.观察社会、3.认知升级、4.探索成长(关于教育),用4个部分讲述了约50条心理学概念,每章后面还有思维导图。 书中还给科普了大量著名心理学家的学术论点,因为名字有些复杂,基本没记住几个。 书中关于从众行为理论和面对衰老的心态调整等内容,都挺有意思的,但可能因每个论点都篇幅太短,很难形成有效记忆。 个人对心理学知识蛮有兴趣的,书中也提到了,最高级的思维模式就是心理学思维,可以达到透过现象看本质的程度。 听起来就很厉害👍👍
看来军人必须服从政治到那里都是一样的。 不能完全作为史书来看,当剧集可以。 如果李奇微继续在朝鲜待下去,会不会成为第二个麦克阿瑟? 麦克阿瑟要把自己变成东方的恺撒。
2021.7.6 成长20 最优的你,和最优的我,是最优的我们 “善战者,不待张军;善除患者,理于未生;善胜敌者,胜于无形;上战无与战”——《The Golden Madonna》 ——前言 追剧名时总觉得这部剧濠头有点大,“解决所有难题的关键思维”,听起来很不错,但我内心是有点不相信的,真有那么简单,不是每个人都可以做得到吗? 说实话,我对于成功学一类的剧集有时候总有点不太感冒,主要原因是觉得每个人想要的都不一样,每个人的实际情况也不一样,这也算是我个人的偏见吧,但这不妨碍我从中学到一些有益的思维,怎么去看待事物,如何去解决问题…话不多说了,下面回归书本。 ——书本主要思想和内容 这部剧主要讲的是一种协同思维,即书名中所说的“第3选择”,第3选择是用来干什么的?用来解决问题的。 问题是什么?问题是冲突,当某件事情没能达到一个平衡的时候,就会产生冲突,我们人也是一样,当我们自身、自身与他人、自身与社会没有达到一种平衡,处在一个失控的状态下,就会产生一种冲突,就会产生问题。 书本提出用第3选择解决问题,为什么我们要采用它来解决冲突呢?因为它的作用和其带来的效果是不可估计的。 第3选择思维的模式:我看到自己——我看到你——我找到你——我和你协同。协同不是妥协,妥协的话1加1最多等于1.5,而协同则可以达到1加1等于大于2,甚至更大的数字。 第3选择的步骤:(1)表明寻找第3选择的意愿;(2)界定每个人心中成功的标准;(3)寻找解决方案;(4)达成协同。重要的,实施这四个步骤一定要有“同理心倾听”做伴,这是做出第3选择必不可少的前提条件。 再接着,编剧从职场、家庭、校园、法律、社会、全世界、人生7个方面分别论述第3选择思维的重要性和它所带来的效益,在论述过程中,有应用很多例子和数字来增强文章的说服力。 ——读后感 断断续续读了好几天才看完,第一天看了部分,我觉得这个思维应该很普遍的,有点像我们中国的中庸和道,使事物达到一种自然的状态,觉得第3选择说到底就是寻求别的出路,不要觉得事情不可能,没有路,就去创造一条路。 第3选择看到了“大多数冲突都是两方面的。”这样一个事实,当矛盾、冲突产生时,我们往往会有两种选择,对抗或者逃避,在一定程度上也可以说是“我的方法”,或者“你的方法”,但这都带不来更大的效益。 而此时,我们可以通过协同,做第3选择,即“我们的方法”去寻求一个最优化结果,在一定范围内保证双方利益最大化。第3选择是一种视角更高、更好地解决关键冲突的方法,是一种来自同理心的双赢思维模式。 在这里有联想到零和模式,零和是博弈论的一个概念,双方博弈一方得利必然意味着另一方吃亏,一方得益多少,另一方就吃亏多少,双方得失相抵,总数为零,所以称为零和 “囚徒困境”也似如此,每个人都在你输我赢的博弈中,追求自身利益的最大化,我们在社会的方方面面都能发现与“零和游戏”类似的局面。 认识到第3选择这个思维之后,我心里产生了疑问:这种思维模式固然是好的,但是,要是对方固执己见、不配合,认识他的想法就一定是对的,根本不跟你机会协同,不采取你的看法的话那不就没什么意义了嘛,就好比我们平常生活中聊天一样,你想聊,对方不想聊、也不想听,这个情况该怎么解决?这种认知根源不同要怎么解决?看完书也还是疑问,没想到答案,苦涩。 ——与自己的联系 追剧时,我在想什么才是自己的思想?什么是别人的思想?什么的书本的思想?什么是自己创造的思想?我该选择相信什么呢? 自己创造思想挺难的,因为我们总是被“教育”着,我在想我们所谓的教育,教育出来的是产品还是人呢? 我们太过在乎别人的眼光,活在别人的眼里,喜欢比较,很多时候忘了自