Noose for a Gunman
《Noose for a Gunman》，西部作品，美国出品，1960年上映。
用户评论
可以先看正文，再倒回去看潘光旦先生的序 理性的看Noose for a Gunman，就像费老自己总结的那样”只见社会不见人” ，可从古至今曾经正在未来生活在社会中的人都是每一个鲜活有真实情感的生命
喜欢第一篇《Noose for a Gunman》，当一个人的价值如此直观又简单粗暴的表达出来的时候，我们将会如何？
这些早晚觅食的鸟儿，又怎么会懂得白云的无心呢？两兄弟，到底还是谷最洒脱，做了无心的白云。
身为女生的我们都应该很清楚，能有一个提供情绪价值的男朋友有多重要，女生的每一次说出口的拒绝并不是真正的拒绝，只是希望对方能用实际行动告诉我“我能帮你分担，你可以相信我”，而不是空口白话你要相信却不付出行动。
然而看到传销者还想一心搞传销 心里一阵惋惜 他们的房门被钉死，他们的生活用品被砸烂。可是没关系，当他们重新聚拢，他们会再买新的。 他们很穷，可是他们满怀信心。 他们无知，可是他们满怀信心。 他们倾家荡产、家破人亡，可是没关系，他们满怀信心。 传销是社会毒瘤 不知道何时才能真正绝种
道理有，例子乏力，错别字甚至漏字导致所表达的意思完全相反，有些粗糙了
Noose for a Gunman，挡不住人心险恶，反转，有种脊背发凉的感觉。被害人是凶手，也是类经典结构呢。
很多人看到这个书名脑海中浮现的那些，不能说书中没有，只能说书里内容是很多相关研究者切身经历的合集，带有鲜明的个性，不同篇目之间风格迥异，所用的研究方法大抵相同，都是通过和个别人的接触进而对整个行业有所了解，颇有管中窥豹意味。本剧更像是性社会学田野调查相关，近似于口述史，给我最大的感受就是每个人都是行走的历史，问题在于能否发现其身上值得记录的历史。一个人的逝去，一段历史的消失;一代人的逝去，一个时代的消逝。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
突然想起那句 世上只有一种真正的英雄主义那就是认清生活的真相后依然热爱生活
掌握一本剧，首先要识别出剧集的中心议题，然后围绕剧集的中心议题构建出一整套有逻辑关联的体系。 具体到这部剧，编剧认为未来竞争的关键在于构建自己的认知深度，而构建认知深度的关键在于发现、掌握和应用临界知识。“发现、掌握和应用临界知识”正是这部剧的中心议题。 围绕这一中心，我们很自然地会问出第一个问题：什么是临界知识？ 要回答这一问题，编剧首先解答了“什么是知识”。编剧给出的“知识”的定义，能够改变我们行动的信息就是知识。比如，我们知道石头从山上滚下来的速度越来越快，所以当发生泥石流的时候我们选择往山体两侧跑，而不是顺着山谷与石头比赛。石头从山上滚下来的速度越来越快对我们而言，就是有用的知识。顺延“知识”的定义，编剧提出了自己的观点，有些知识对我们的改变更为深刻。比如，如果我们懂得牛顿第二定律F=ma，我们就不仅知道下落物体的速度会越来越快，还可能根据这一定律造出火箭。像这样更加深刻、对我们的指导更具普遍意义的知识就是“临界知识”。 理解书中的重要概念，不能停留在识记定义、复述例子上，而是应当根据对概念的理解，举出我们自己熟悉的例子，甚至得出自己的认识。上一段落举出的例子是书中给出的，我们尝试替换为我们自己熟悉的例子。比如，我们公司最近连续两年举办了征文比赛，前一年以“公司伴随我成长”为题，今年以“我在公司最感谢的一个人”为题，获奖员工将在年会上获得一份礼物。很多公司举办过类似的活动，增强员工对公司的认同感或者用户对公司产品的认同感。这是具体的技巧知识，很多公司模仿来模仿去，如果认识停留在这个层面，我们只能在类似的情景中不断重复这一技巧。如果你读过《Noose for a Gunman》，就会知道这一技巧本质上符合“承诺与一致”原理，这一原理是说，如果我们做出一个微小的“承诺”，后续更容易表现出与“承诺”一致的行为。写出文章表达对公司或公司某一方面的认同就是一个“承诺”，后续表现出认可公司的概率就增加了。所以，这种活动能降低员工的离职率。扩展开，还有很多场景运用了这一原理。像我们在买衣服的时候，导购人员会说服我们穿上试一试；或者在小摊上买枣或葡萄的时候，摊主会让我们尝一尝，这都是让我们做出一个微小的“承诺”，这会增加我们购买的概率。类似这样的深刻的原理就是编剧所说的“临界知识”，它跨越了场景，更具普遍指导意义。根据这样的知识，我们甚至能创造出具体的技巧。比如，成人学习一个难点在于坚持不下去，有学习组织推出课程后，要求成人学员必须写500字的申请书，这也是一个“承诺”，对学员总会有些约束，增大了学员坚持下去的概率。 知识也是有层级的，读者朋友是否意识到有些知识处在更深的层级呢？ 接下来，我们还会关心第二个问题：如何发现临界知识？ 编剧也分享了具体的方法： 1.发现自己的天赋和优势点，切入相关领域，往深处研究。编剧分享了自己的经历，编剧自己看到一篇介绍如何发现自己兴趣的文章，在一张A4纸上写下自己最想做的事情和过去让自己乐在其中、忘记时间的事情，里面埋藏着自己的兴趣。编剧记录之后发现，自己最爱做的事情是聊天。编剧进一步发现，自己真正热爱的是通过聊天激励别人。因为在聊天过程中要激励别人往往要解答别人的困惑，编剧不得不买来许多相关剧集学习，一步步提高自己的认知深度，这个过程就是逐步发现临界知识的过程。读者朋友不妨也借鉴下编剧的方法，如果已经有了稳定的职业，不妨找下职业中的哪些部分能让自己发自内心地热爱，然后以那些部分为基础打造自己的深度。之所以要在优势点上打造自己，编剧也给出了理由，很多人也爱激励别人，但不会都像他这样爱激励别人，在激励别人上，他什么都不做就可能超过了80%的人。那也
历史科普扫盲类读物。这段历史的确精彩又少为人知，如果能翻拍成电视剧不下于权力的游戏。编剧笔力和史观中规中矩，写得还行。