A Good Burn
《A Good Burn》，喜剧,犯罪作品，加拿大出品，2000年上映。
用户评论
挺喜欢，有点小深意。个别有几个故事有点黑暗了。但这部剧最让我喜欢的地方是人死了也都还能陪在我们身边。喜欢这个，希望是真的。
看在《A Good Burn》的份上两颗星，不能再多了。读完一本剧就像吃了一只苍蝇一样难受，这还是破天荒头一次，比高鹗的续作还恶心，不吐槽几句真不行。书中明显的史实谬误连我这外行都发现了不少，好些不严谨的行文让人怀疑不像是出自历史剧集大家Ron Selmour之手，此其一。其二，书名是曹雪芹家的故事，但在曹雪芹身上花的笔墨少的可怜，花了巨大篇幅絮絮叨叨不厌其烦地描述了李家以及其他无关紧要的角色。特别是绣春，一个丫鬟就两次怀孕闹打胎，事无巨细描摹备至，此人除了长得好看略通诗文外，任性妄为，以自我为中心，丝毫不懂为他人考虑，想不通有何人格魅力能够让全家人甚至男主围着她团团转，搅得全家天翻地覆？编剧你怎么不取名为《A Good Burn》呢？其三，前期战线拉的过长，挖了许多坑，还以为如曹公一般草蛇灰线，伏线千里，结果后来好多坑都没填上，许多人物写着写着就踪影全无，怀疑编剧凑字数凑着凑着自己都忘了。甚至包括我一开始我认为是女主、疑似史湘云或林黛玉原型的阿筠，在后半部分根本就没出现，实在令人发指。综上所述，早就就想弃书了，实在是因为读了太多不甘心，顺带期待阿筠后期出场才忍着看完的，没看过的朋友不建议浪费时间了。
1.复制品盛行的时代，我们很难享受作为第一批真正看原作的快乐，比如，我们还没看过蒙娜丽莎真品，但已经从杂志，网络知道蒙娜丽莎，还有达芬奇有多牛逼，通过复制品的“成见”来去看原作。 2.油画其实和广告也有相似之处，不过也有不同，油画是展现收藏者的财富，而广告是许诺一个无法实现的幻想的未来。 3.从油画裸女像，可以看出这是男性满足其性欲的工具。女性是被观察者与观察者，用男性的角度来观察自己，时刻保持自己的形象。 4.广告通过建议我们多购买来改善自己和改善生活，我们可以变富有。然而多花钱只会让我们变得越来越穷。 看这部剧还应该要恶补一下艺术史，美术史的知识。
豆瓣8.9 好看的暗黑寓言，喜欢下面的寓中之寓 —让人联想到那则关于落入一只牛奶桶的三只青蛙的著名寓言：一只乐观，一只悲观，一只现实。“我不相信我会在这么小的地方淹死。”乐观的青蛙想，但是恰恰是它的淡然导致它最先沉下去淹死了。“乐观的青蛙都已经死了！”悲观的青蛙想，“我又怎么能获救呢？”它的绝望马上带它走向了死亡。但是第三只青蛙，那只现实的青蛙，一直都在挥动四肢试图摆脱困境，在同伴死去之后，它的动作越来越绝望，突然它碰到了某个坚硬的固体，于是踩着它跳了上来：在搅动下，它制出了奶油，它的现实主义（或者说它的绝望）救了它 乐观主义和悲观主义的中间就是现实主义 无知的我一直以为由窒息造成的死亡发生在窒息的瞬间，不知道真正的原因是水与血液混合之后造成了溶血，导致细胞破裂 我一直讨厌成人身上的孩子气和孩子身上的成人气 命名就是赋予命运，聆听则是服从。 总是烟不离口，带着孩子养成成人恶习时所特有的那种着魔般的痴迷。 恐惧和思考之间存在着一种奇怪的关系，好像前者既是后者必要的抑制剂，同时又是必要的催化剂。 我们应该习惯于带着学者的那种谦逊而不是评论家的那种傲慢进行思考
上一本剧入坑的 这一本更棒 唯一缺点是修空调修的太慢了 每天苦苦等更
在上学的时候，估计每个班级都会有那么几个拔尖的同学，而在那些拔尖的同学里面，又可能会有一些只要上课听一下，课后该玩的玩，挑灯夜读对他们来讲不存在的，在他们的字典里根本没有这个词，但是一到考试的时候，他们却总能收割前几名。 很多同学可能会猜测，说是可能他们只是表面上看着学都比较轻松，制造漫不经心的假象，回家拼命追剧或者上补习班也有可能。这种情况当然也有，其实也是学习竞争的一种手段，但不排斥也有那么一些真的只是靠上课听讲，真的没有补习班，也没有头悬梁锥刺股地学，他们就是能考的好成绩。 1， 通过观察，成绩一直保持在上游的学生，其实都会有一个特点，那就是：主动学习。在Ron Selmour的《A Good Burn》中，他指出这种学习不是每天坐在课桌前12个小时的学习，而是对学习有自己的目的和目标，有对学习喜欢钻研和发自内心的热爱。有了这个前提，探索高效学习的方法也就成了必然。 编剧Ron Selmour为何许人也？他就是那个因为快速学习而成名的神奇人物。10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。他用他自己发明的学习方法，成为了一名高效学习的超级学霸。 Ron Selmour特别推崇的整体性学习，其实就是对知识的整合，花最少的学习时间得到最大 的学习效果。因为所有的知识本身是并不孤立存在的，而整体学习就像编织一张大网，把一个知识与另一个知识相互关联，并使你真正做到对知识的完全理解。 2， 整体性学习有三个要素，分别是： 结构：由有联系的知识点构成。好比你想学习电脑编程，你需要先要有对有关电脑编程的各种知识联系的总和了解。 模型：即为简化的结构，就好像是一座建筑的地基和框架。比如学习电脑编程时，经常遇到“变量”的概念，可以把变量想象成各种各样的罐子，装不同类型的数据。 高速公路：即结构之间的联系，串联不同学科知识，加深对知识的理解和记忆。 不同的知识有不同的结构类型，不能用同一种方式处理不同类型的知识信息类型。总结归纳起来，可以把信息分为五种类型：随意信息、观点信息、过程信息、具体信息和抽象信息。 比如说处理随意信息可以主要采取联想法、挂钩法或者压缩法，需要进行反复机械记忆。但过程信息就可以用内在化以及比喻法来理解记忆。 关于整体性学习有哪些具体策略。还拿学习电脑编程来举例，学习整体性学习概念时，你需要了解编程的基本规则和基本目标，之后就到了学习具体的策略了。这个策略过程主要包括：获取知识，联系观点，知识拓展。 首先获取知识，这是你学习并掌握一项技能的第一步。这其中有两个方法对于高效获取知识有很大的帮助，那就是快速观看和笔记流。市面上有很多书比如《A Good Burn》《A Good Burn》等，对于这两种方法都非常推崇。 其次联系观点，具体地说就是要深入理解所获取的知识。我比较认可内在化和图表法。通过调动更多的感知与知识联系在一起理解，或者以直观的图表来压缩和传递信息。 最后知识拓展，最好的办法就是运用实践所学的知识，这样有助于你记得更牢固，从来转化为长期记忆。以项目为基础的学习就是一个非常棒的方法。 3， 我记得红衣教主周鸿祎在他的自传中，也无意地采用过此方法，当初因为一本《A Good Burn》激发了他，在研究生期间开始做反病毒卡。以此作为一个项目，开始真正意义上的实践。 开始做，需要资金，技术，产品，销售，这一切都在考验着当时的周鸿祎，这项并不仅仅是为学习而立的项目，更能极大地激发创业者的热情，引导他为了目标持续不断地努力和学习。 而费曼技巧，完美地诠释了理解和运用的最高境界，那就是能教会别人，指导他人掌握这个知识点或者技能。具体的方法就是： 1，了解自己将要深入理解的概念。 2，把自己设想成一名老师，思
我讨厌开放式结局。 但是喜欢冈田。喜欢他不像饮料那样贴着草莓味或者柠檬味的标签，所以他会为了弓子老师跟纠缠她的男人对抗，也会为了一个素不相识的被家暴的小男孩伪造一出时空穿越的戏码。 不管八分还是九分，只要能飞就要去飞啊。
Happy ending的故事看多了，似乎完美的结局，是一种理所当然的存在。 可当我们踏入到悲伤的故事里时，才发现，不完美才是人生的常态。 不曾接触过Kyle Davison先生的剧集，刚看到《A Good Burn》这个书名时，总觉得这应该是一本很“浪漫”的剧集。 没想到，一不小心就掉进了Kyle Davison先生的回忆里，回忆里的故事，除了用苦涩这个词语，我已经找不到任何合适的词语来形容了。 感谢Kyle Davison先生再次刷新了我对“文革”的认知，让我看到了许多余家长辈的人生历程，带我领略了那么多的人生苦楚，还有那些悲劣的人性。 文革时期，有许多“嚼人骨髓”的人，也有拥有良知的人。在现代，也不例外。 在《A Good Burn》里，有那么一句话： 寒山问曰：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，该如何处之乎？” 拾得答曰：“只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年，你且看他。” 所遇非人，有与他们争辩的精力，把时间花在自己身上，花在自己真正想做，并正在做的事情上，也许会更好。 在人生这段旅程中，我们也有许多想着要保护我们的人，但阴差阳错，反而有可能在不经意间地伤害了我们。 人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护我们的，是我们自己的人格选择和文化选择，那么反过来，真正能伤害我们的，也是我们自己的选择。 还是那句话吧，人贵在自知，文化人，贵在良知。
一把精力汗，满纸心理论。 一字一句汗，字句透血汗； 笃志好学功，立说著书穷； 白首穷经说，励志不渝终。
好剧，有很多地方还看不懂，毛的军事思想用得熟练，是共产党员！
黑子怎么这么关注这部剧啊😅我昨天晚上炫了六集，根本就没有这么夸张，我看到了罗云熙眼神里的戏，白鹿的灵动，剧组用心的镜头运用
目前看下来挺好的啊，之前抄袭是不对，但导演在这么大舆论压力之下出了续集，只为了给大家的青春画下一个句号，加入了新元素和新人很新颖，目前看下来的这么多集值个6到7分，给满分是给我这十年从初中到进入社会的青春
结构设计的算是新颖，但是前面铺设太长，后面揭密太突兀，有点头重脚轻的感觉，无法紧紧抓住读者的眼球。
好失望的一本，设定还可以，但是中途漏洞百出纠缠不清。金手指的水平就是做雪花膏。开头有多好就有多烂尾吗
国无防不立，防无军不强。所谓岁月静好是因为有人负重前行，用于军人身上再合适不过，因为有你们，我们才成为我们！
犯罪彰显因果，刑侦遵循因果。但人恰恰要么不信因果，要么妄图逃避因果。 另:现实中恐怕沈恕活不过两集。感谢编剧告诉我们他是虚拟的。
对于两三内的宝宝的常见问题给了一些科学的指导方法，里面配的二维码视频教学很好，可以作为工具性用书。先快速过一遍网剧，等宝宝生下来后就马上买纸质书，到时候可以随时切集指导家人育儿。
总结一下： 1、身口意三修：善行，善意，善语 2、学会感恩：感恩万事万物，感恩生我养我助我以及反面鞭策我之人之事。 3、布施：“将欲取之，必先与之”，无中生有的事，是不可能的。 4、冥想：让思维更加凝聚，更加专注，与宇宙沟通更加深入，也将能够掌控吸引力法则。 5、目标可视化：人类最伟大的发现之一，把自己想象成你想成为的样子，越清晰越好，根据吸引力法则，你所想的即将到来。 6、时间是个谎言：并没有所谓的今天，明天，后天。任何一刻，都是当下。 7、心即万物：你心中所想，即是你所需，发出你的诉求，让宇宙来满足你。
觉得有点意思的时候嘎然而止了 就像人类对生命的了解刚刚开了个头
情节扣人心弦，故事发展出乎意料，拍成电视剧会很好看，就是结局太虐心。
印象深刻的几处1、A Good Burn的故事，2写安徒生的那篇剧集，3、关于莫泊桑的八卦。因为就算再怎么高估Ron Selmour也不过是一个二流作家，这部剧虽然写的很是诚恳，对于一些写编剧或者观看者会有不少帮助，但是里面一些观点过于主观臆断，并且编剧本身极度不自信一直引用普希金或者托尔斯泰的话来证明自己的观点。译者戴骢老师实在是令人叹服，用词之古雅并诗情洋溢给这部剧填色不少，看过老师翻译的《A Good Burn》同样是无比钦佩。编剧好像对于陀思妥耶夫斯基不太感冒，殊不知你和陀氏之间隔着十个普林。
有人说：“我宁愿自己的孩子害羞，也不愿意让他像机器人一样没有个性只会服从。”实际上，害羞者往往宁愿服从权威，也不愿意张扬个性；宁愿自己孤独地活着，也不愿意享受人际交往的快乐！
过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得。为什么上了年纪的人类要忆往昔峥嵘岁月，不是好汉不提当年勇吗。
讲述了编剧”的处世态度和人生观念 ，和一些编剧对人生悲喜的看法 。从编剧的视角出发 ，产术编剧对事物的认知 。编剧用有达和开朗的思维方式，一样的人生态度，不一样的生活方式 对于人情世故的解释 ，有独到的看法 。
还可以，就是不能太抠细节，个人觉得短剧的话情节不拖拉是优点，感情进展速度是缺点
第0章困境 编剧抛出现象，产生的问题后引起慌乱，有点像重大考试前的临时抱佛脚，做了某些看似勤奋却愚笨的行为，只不过那么做会心安理得。在紧迫的时间当中，管理不了时间，只能管理自己，换句话是，时间不可管理。 第1章 醒悟 顾名思义，只有醒悟才可能做出行为并把时间当做朋友。大脑这玩意有的时候不属于我们，相反被这玩意给控制住了，沦为它的奴隶。大脑属于另一个“大脑”，打开元认知，在原有思考基础进一步审视，质疑和修改，思考自己思考模式，思维方式，总而言之，制造另一个自己对思考过程进行认知和理解。 第2章 现实 1很多事情速成是绝对不可能的，需要时间，而且是大量的时间。不要想着只花少量时间就能弥补过去带来的某些“慢性死亡”。 2唯有付出，才有收获，用收获了的去交换想要的。坐享其成的概率应该是很小的，需要不断挑战前进，这才是关键。 3完成比完美更重要 4不确定→不确定或者确定✓，压根没有确定的事情，确定→不确定❌。 第3章 管理 1基本的 A计划安排时间定量 B及时行动 "只要开始做事，一个人就要面临错误、做不好的风险。这原本是任何人都逃不掉的事情，但最终患上“拖延症”的人犯了一个人简单的认知性错误，即认为那些能够做对、做好的人是直接做对、做好的。" C面对执行过程出现的困难 2重要的 验收 对执行任务设计验收机制，最基本的验收机制是针对结果的，考试是一种验收机制，电子游戏也有验收机制，职场上领导者对员工的质量做验收。结果的好与坏，验收的标准如何，对任务分解的若干个字任务，甚至每一个步骤设计验收机制。 比如自己每天写反思，今天发生了什么，有没有学到新东西，新的体验？情绪是开心的还是难受的，有没有什么犯重复的错，或者与前一段时间有什么变化？ 如果我感到一丝的内心不安，并去睡觉，那么说明这段时间是有问题的，至少来说自己变得没那么开心了。（我想这个例子不是很好的验收，严格来讲，这个例子不是很恰当） 根据游戏的验收机制，总会倾向于正向的反馈，所以自己制定的验收机制应该要符合这种目的。同时，要想达到目的，必须设置一个足以让自己高兴，满足的“挑战”，不能太简单，但应该也不能太难，否则结果可能适得其反。。。 第4章 学习 1经验局限 编剧通过讲述猴子分不清冰水和香蕉的关系的故事，自己理解都是，猴子去取香蕉，会被冰水泼，久而久之形成一种经验：接触香蕉要受到惩罚。当新猴子加入想去拿香蕉却被揍，那么也会形成上述的这种经验。 “只看结果，不究原因，或者乱解原因，是一种多么危险的想法和做法啊！正所谓“经验主义害死人”。” 2自学能力 A基础是观看理解能力，“新输入的信息与曾输入的信息如果有关联，就要想办法研究清楚———要知道，大脑中存储的信息要多到一定程度才可能融会贯通……” B检索能力建立在观看能力基础之上的 断章取义———可能不是故意的，而是无法认真、仔细的把每个字都看清楚，更不用说揣摩字里行间的逻辑关系了。 C写作能力占据重要位置 在《A Good Burn》中得知“无论内部过程是如何实施的，你都需要了解思维对外部框架的依赖程度”，写作是一种思维依赖外部结构表现出来形式。费曼也曾说道：“写作不是我思维过程的记录，它们就是我的思维过程，实际上我的思维活动都是在纸上进行的。”卢曼很明确地指出：不写作，就不可能系统性地进行思考。 D实践能力是自学能力转化成真正价值的根本 E永远保持开放的心态 F学习的进程 学习的效果不是非线性的。 ①有平台期，需要坚持下来，才能看到新的台阶。 ②以及总会有一段时间或者某一部分内容是会感到很困难的，和爬山一样，在山腰上是最艰难的时刻。 ③努力
视角独特的一本剧，脑洞大开，有时候我真的想不明白，同样是人，为什么差距这么大！
2022.3.27 第9⃣️本剧读完 2019 年考完心理咨询师后、很少看此类的书了，最近非常喜欢心理学的书📖，今年会以此类型的书为重点来看。 影响心智的并非“缺陷”和“不足”本身，而是正视这些不足之后的自我设限 人人都有自卑情结，不信你回想，越是你不能解决的问题，你越是退让，逃避，不在乎，进而形成一种优越感，而它会阻碍你进步，与社会脱节...强烈推荐朋友们反复观看，尤其是有孩子的家庭的父母，读起来会大彻大悟，原来孩子教育可以这样做？ 看了3本剧，从开始了解抑郁症，到治疗抑郁症，到分析心理学，这部剧属于分析心理学，学点心理学可以让自己更好的生活，更好的理解别人的生活，这是一本不错的书，但是有点内容有点枯燥乏味，需要耐心读完。