The Adventures of Captain Zoom in Outer Space
The forces of evil are attempting to recapture a human-inhabited earthlike planet that has been libe
用户评论
君以天下待我，我以盛世还。 当爱人已去只剩自己，看似水流年，不紧不慢，一茶一卷一棋，淡然退出岁月，一切静好无边。世事无常皆如梦幻泡影，应作如是观。
看朗·普尔曼的书，总有一种带我看清人性的感觉，他把生活的小细节写得如此深入。 非常喜欢朗·普尔曼的书，不由自主地看下去，不舍得放手。喜欢他书中生活里的小细节，喜欢看他书就像读别人的故事，别人的人生
“你下班后一般做些什么？”，这个问题非常有效，因为人与人的区别、差距就是从这儿开始的。 看剧时“你放学之后做什么？”。 书中有一段话是这样的：“习惯造就贫富。你相信自己很聪明，你就会很聪明；你相信自己百无一用，你就会百无一用；你相信生命在于享受，你就会享受生命；你相信生命是场战斗，你就会战斗。我们活成什么样子，取决于我们怀有什么样的信念” 答：“你相信自己聪明，你就会很聪明”。 也许很多人会对这句话嗤之以鼻，但是我相信但凡喜欢关注一些访谈类节目的人，都应该看到过有脑瘫儿、弱智……因为有一个了不起的母亲或父亲，从小到大一直给孩子灌输积极乐观的思想，鼓励孩子；更有甚者还做了孩子的陪读，一直到大学。 结果是什么呢？看上去反应迟钝、说话不利索、眼神呆滞的人，不仅考上大学，还拿到了学位。 我相信智商确实有高低，但它不是固定的，比如： 甲110-150 乙70-180 丙70-100 以上例子中，甲就像比尔盖茨、乔布斯这种人，从小就聪明，然后通过学习更聪明。乙就像牛顿，小时候老师认为是弱智差点被退学……最终他自学成才。 丙就是现在这个社会里，被医院诊断弱智，父母不放弃，陪读也可以上大学的成千上万的例子。 所以“相信自己，并且付出，我们会发现跟原来不一样的自己” 笔记摘抄： 十种The Adventures of Captain Zoom in Outer Space： 1．我要培养自己的日常The Adventures of Captain Zoom in Outer Space，每天照做不误。 2．我要设定目标并围绕目标培养习惯。 3．我每天至少花30分钟用来看剧自学。 4．我每天至少花30分钟进行有氧运动。 5．我每天要利用一部分时间巩固与同样具有成功思维者之间的关系。 6．我每天都要有节制地生活。 （成功人士不得意忘形，他们行事有度，表现沉稳。他们知道生活是场马拉松，不是短跑冲刺。） 7．我每天都要完成待做事项中70%的项目。 （不成功者做事爱拖延。） 8．我每天都要用积极、热情和乐观的态度去生活。 9．我会将挣来的每一笔钱拨出10%进行储蓄。 10．我每天都会控制自己的思想和情绪。 十种最恶劣的贫穷的习惯： 1.投机（不劳而获的心理，买彩票、参与赌博） 2.过度饮酒抽烟 3.过度沉溺于电视节目 4.消极心态 5.不看剧 6.拥有不良人际关系（吸毒、赌博的朋友） 7.收入来源单一 8.得过且过 9.花的比赚的多 10.对健康不利的习惯（从不锻炼身体，大量吃垃圾食品） 必须做到以下3点，改变才会发生： 1．不断进步（积累技能和知识）。 2．专注。 3．坚持。 会开启恶性基因的坏习惯有： ◎ 过度饮酒 ◎ 滥用药物 ◎ 吃太多垃圾食品（饮食不健康） ◎ 缺乏有氧运动 ◎ 沉迷游戏、网络剧集 ◎ 大脑缺乏锻炼（不看剧，不学习新的知识和技能） ◎ 负面情绪和负面思维 按照对习惯形成影响力从大到小的顺序，列出如下： ◎ 父母 ◎ 导师 ◎ 非正规教育——观看 ◎ 从错误和失败中吸取教训 ◎ 正规教育 ◎ 环境 ◎ 兄弟姐妹 ◎ 配偶或重要的另一半 ◎ 朋友 ◎ 同学 ◎ 工友 ◎ 队友 ◎ 公众人物——名人、明星和专业运动员 富人有6个相同的特质：激情、坚持、专注、耐心、职业道德和学习的渴望。 激情比教育更重要，比智慧更重要，比运营资本更重要，比技术和熟练程度更重要。 21:41 2020.9.28
甜甜的偶像剧，逻辑在线，男帅女美，简直是经典标配！国产偶像剧也是越来越好了！
讲实话 通篇的吃瓜群众各种讽刺女主，然后女主再打脸，然后追随者再各种吹捧。总是这一种套路真的有点看腻了。通篇都在灌水，两百万字了还没写到父子相认，可见灌了多少水
必须满分扣一分都不行！确实是礼仪细节做的最好的一部剧，逻辑和人设都无可挑剔，几个老戏骨演技真的没话说，最后一集看的我凌晨两点一把鼻涕一把泪😢
今天晚上正好用了踩树叶的游戏顺利带着娃回家，也是游戏力的现学现用了… 很喜欢父母向内看的部分，和孩子游戏也是一个反思和治愈自己的过程，只有自己和自己内心的孩子和解了，才能用松弛的状态来爱孩子… 很喜欢我同事对parenting的一个总结，just be chilled and with a bit love
冲着特别可爱，特别痛快！这书名来的，可惜……。名不符实！有点入骨的痛……这点痛让我对麦克斯·塔什敬而远之。他一点也不可爱！他倒是痛痛快快把人生扒了皮给你看。然后呢？你自个慢慢品味吧。
人是靠什么活着？信念？意志？从生物学的角度来说人应该是寄存在无数的细胞之上，靠别的生命活着而活着。人真是一个神奇的动物，从宏观的视角来看，人的身体就是一个小宇宙，我们抬头仰望星空，星球就是巨大的宇宙；细胞抬头仰望身体，身体就是一个巨大的宇宙。从这个意义上真是体现出造物主的神奇之处，任何一台机器都造不出这样活灵活现的生物。基因让自己的血脉得以传承下去，人终将消失，死去，但只要后代繁衍，那自己的血脉将从未中断，你的身体已经30亿岁了。 人类从未停止过探索自己的身体，一些科学家甚至不惜用家人、兄弟姐妹的生命来为科学献身。书中讲了很多事例证明人的身体的神奇之处，人没了头还能活么？头容易砍下来么？实践证明：不容易，在砍下来之前都需要刽子手用三记大力猛砍；为了研究人的大脑，有的竟然有藏颅癖。 现在医学的任何成就都离不开前人的研究，想知道心脏是如何运作的，直接拿导管插入自己心脏，看有什么不良的反应；对于血液的循环的相关知识在我们今天看来是一个很简单的事情，但是对那个时代的人来说则经历了很多曲折；战争期间屠杀犹太人等等，用活体人类做实验，一方面看似是惨无人道的行为，另一方面其实也加速了人类对自身的认识，所以福兮祸兮？ 之前听过一本剧《The Adventures of Captain Zoom in Outer Space》，现在在这部剧中找到了印证的案例，医生直接在自家餐桌上给母亲进行胆囊切除手术，最后医生对自己进行手术后死亡，有太多太多的例子让我相信在追求真理的道路上定是踩着很多人的尸体过去的，尤其是医学方面。 现在新冠肺炎疫情蔓延，对于人类来说是一个新事物，对抗它，打败它需要一定的时间，可能在以后的道路上会有更多的肺炎出现，人类能做的便是了解它，研究它，就像以前的“天花”，现在也有了对应的措施；总之这部剧打开了我对人的身体的新境界，就像哲学上所讲的一样“追求真理是艰难的、永无止境的、道路曲折的”，也许这才是人类活着的意义，对未来进行探索，无限地接近真理。此刻，能做的好像就是运动起来，保护身体，于是决定今晚去跑步。 （附：编剧来自美国，更多是从外科角度分析，案例也是来自外国，我们国家的中医也有一定的历史，相信在人体方面的研究也有很大成就，但书中并未涉及，所以这个可以再了解一下）
看完这部剧越发觉得要教书育人，把中华经典传续下去，自己还有很长很长的路要走！保持谦卑的姿态，继续学习！
很扣人心悬的一本剧，有种一气呵成的感觉。编剧不愧为知名大记者。感谢他的分享。祝福他安康。
我真是受不了你的矫情风格，但是你想表达的ideas我get了，仍然感谢遇见🙏
追完沉思，感叹于连那两段尽管扭曲而依然壮烈的爱情片段 直至生命将要终结时，爱情才爆出无济于事的火花。
(我突然想到了《The Adventures of Captain Zoom in Outer Space》)
在平凡的生活中，提升自己对生命、自我价值的认识，用武术的精神和搏击技巧，演绎人生的哲学；最终落在活出真实的自己、踏踏实实做简简单单的人，注重品质 即自我内在修养、技能、觉悟的升华。
很久之前没看完的书，这周末补充看完，感觉还是很多受益点，值得再三复盘实践！
趁着读完《The Adventures of Captain Zoom in Outer Space》三部曲的余热读完本剧，因自己的愚笨和数学物理知识的浅薄，很多基本概念和数字公式的论述都是不解其意的，仅是个人尽力的想象。 通过本剧确实加深了对三体的理解，基本的科技信息点讲解到位。 分享比较深刻的《The Adventures of Captain Zoom in Outer Space》名句“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”。脱胎自帕斯卡的：To the time to life, rather than to life in time 。“给时光以生命，而不是给生命以时光”。共勉。
《The Adventures of Captain Zoom in Outer Space》 当真是受益匪浅。读时，我的心境与暴躁的年轻人一般，被说中心事恼羞成怒，读罢，我与年轻人一同被哲人折服，感到自由重获新生。 曾经一直深受“原因论”的影响，认为眼前的苟且，失败都是因为过去受了怎样怎样的伤害。正是因为我无法改变过去，所以无法改变现在。所以我心安理得的营造受害者身份，不停被消极思想缠累，用“是因为我过去经历了……”这样的冠冕堂皇理由掩饰自己的拖延和懒惰。我将自己多疑的性格归结给破碎的原生家庭，将软弱的思想丢给曾经受到的伤害，我忽视了自身能动性，将所有失败归结于过去。 阿德勒的“目的论”一针见血，我是因为有“不放下”这个思想，才会为此制造出不安恐惧的情绪。与其说我被过往种种伤害缠累，倒不如说是因为我需要这些“应激后遗症”，因为这些都是我安于现状不做出改变的借口。 过去的伤害是客观的，如何看待才是主观的。客观事实抛开个人因素完全是独立的，表面上是因为过去的原因导致现在的结果，实则是因我的在意，造成我的伤害。 阿德勒惊世骇俗的理论不停冲击我的认知，如果我们依赖原因论，就会止步不前。因为决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。不要因为过去的伤害，就坦然接受自己变差的事实，我们有权利决定怎样活。带着悔恨还是选择释怀，是你的选择。就如阿德勒说的那样，他只能将你带到河边，要不要喝水，是你的选择。 当我还在沉思“目的论”的时候，哲人又说“你的不幸，皆是自己‘选择’的”，这样的言论使我惊讶甚至愤怒。怎么会有人甘愿将自己陷入痛苦的境地呢？怎么会有人愿意拥抱不幸呢？ 可读完，我深深被阿德勒折服。其实并不是你选择拥抱不幸，而是你不愿做出改变。人有主观能动性，一个人是可以改变现有生活状态的，就是因为他缺乏勇气，才不断挣扎。因为未来难以预测，怕不安，怕失败，怕改变后更加痛苦的生活等待自己，所以选择了缩在茧壳里，安于舒适圈。原来，我们缺乏的是获取幸福的勇气。 阿德勒的目的论是说：“无论之前的人生发生过什么，都对今后的人生如何度过没有影响。”决定自己人生的是活在“此时此刻”的你自己。决定你生活状态的不是过去，而是当下。我们的人生，就取决于当下。 我越来越沉迷于阿德勒的哲学思想，他开始探讨自由。什么是自由？就是拥有被讨厌的勇气，不活在他人的期待里。很多时候，我们是否有价值总是取决于是否被他人认可。认可欲求的危险就在于这会让人产生自卑情结，将生命的意义赋予在他人身上。过于在乎别人眼中的自己，就会舍弃自我，活在别人的人生中。 这时候，阿德勒将我引入一个很重要的思想——课题分离。很多父母总是逼着孩子学习，干涉孩子的选择。学习是孩子的课题而不是父母的，最终的承担者不是父母而是孩子。难道父母就该放任不管吗？不，父母要起到的是帮助和引导，而不是直接干涉替孩子做决定。 人际关系里也是这样，将课题分离。别人喜不喜欢你是别人的课题，不在你需要担忧操心的范围之内。要划清界限，不去干涉别人的课题，也不让别人干预自己的课题。因为对认可的追求，会扼杀我们的自由。 自由就是拥有被讨厌的勇气。一旦我们做到课题分离，我们做的就是将那个人带到河边的工作，是否喝水，不是我们的课题。 人在共同体间，也会寻求认可。因为寻求归属感，是人的基本欲求。但如果在共同体间感到孤独，就要让自己不拘泥在眼前这一个共同体间，我们隶属于社会这个共同体，国家这个共同体，甚至是宇宙这个共同体。所以，你并不孤独。 人生，还需要甘于平凡的勇气。平凡并不等于无能，人生还需要远大的目标。如果你的任务是爬山，那么你做个两三分钟的电梯，便轻松完成任务。但是如果你的选择不是爬山而是爬山本
道路与梦想看完我想到的是“境界”。大道当然告诉我们的是“精神”。
很好的书，就是剧集里名字不好记，主角的名字记住了。希望世界和平，再无战争！
编剧大多在强调我们这个时代观看对我们的重要性，观看技巧我觉得比较受用的就是速读当中的“带着以讲给别人听的观看目的去观看”“设定速读时间”“看剧集列表找关键词”，精读当中最受用的还是编剧强调的朗读与背诵，看似最枯燥的看剧方式其实才最能将剧集中的精神内化于我们心中，但是在这其中自己要具备较强的甄别能力，而如何提高这种甄别能力，我们别无他法，就是坚持观看，将观看这一活动深深嵌入我们的生活之中。